导语：中等生想逆袭，有什么方法？老师的4点建议，值得参考

校园里，伴随着竞争。

诸多的学子，在你争我赶中，不断实现成绩上的突破。

唯有如此，大家才能在升学考试的时候，具备足够的竞争力，并且把握住考试的机会，实现自己的升学梦。

每一位同学，其实都有学霸梦。

受到多种因素的制约，有一部分学生，总会与学霸存在一步之遥。

看似差距很小，但是对于这部分同学来说，想要实现质的突破，却并不是一件容易的事情。而这部分学生，往往是班级里的中等生。

那么，班级里的中等生，如何实现逆袭的愿望呢？

中等生，常有的两种状态。

不可否认，学生之间存在个体差异。

体现在学习生活中，大家的接受能力不同，理解的速度有差别，最终体现在考试中，成绩会存在落差的现象。

中等生，是一个特殊的群体。

他们往往有主动学习的意识，也有过学霸的梦想。

但是付出努力之后，大家会发现，自己的成绩一直处于一种“瓶颈”。久而久之，这部分同学就会形成两种状态。

这两种状态，分别是信心不足和效率不高的情况。

第一种：信心不足。

成绩的提升，离不开信心的树立。

充满自信的同学，才能在学生过程中，保持主动和热情，放下心理上的包袱。在不断突破的同时，大家能够尝到成绩提高的甜头，并且进一步坚定信心。

而中等生，也曾努力过。

但是因为收效不明显，所以他们逐渐会接纳现实，认为自己不是学霸的料。

第二种：效率不高。

养成一种习惯，赢得一份成功。

这句话，在学习生活中，也是适用的。

学霸之所以成绩优异，与平时的习惯不无关系。而中等生，之所以与学霸有差距，恰恰是因为没有养成良好的习惯，导致学习效率不高。

习惯不改变，效率就无法提升。

这4点建议，有助于成绩突破。

中等生想逆袭，有什么方法？

成绩的突破，不是一蹴而就的。

需要各位学子，坚定自己的信心，并且养成良好的习惯。在持之以恒的努力中，一点点实现瓶颈的突破。老师的4点建议，值得各位同学参考！

01、合理的目标。

制定计划，许多学生都会。

但是，不切实际的计划，并不能帮助到大家。

从教育心理学看，同学们在制定学习目标时，要遵循“跳一跳够得着”的原则。只有这样，大家才能不断尝到甜头，让自信心获得进一步的激发。

02、反思中改进。

好成绩，属于爱动脑筋的学生。

其实，对于许多中等生来说，大家恰恰缺乏反思的意识。

每天跟着老师的节奏学习，缺乏个人主动性的思考，结果只是用死记硬背的方式，将知识点记住了。但是这种记忆，会随着时间的推移而减弱的。

同学们养成反思的习惯，不断改进学习方法，总结学科的规律。久而久之，大家就会发现，真正契合自己的方法就会出现了。

03、 用碎片时间。

每一天，大家会面临各门功课。

不无夸张地说，学生的时间，往往被固定了。

但是，中等生的逆袭，真的需要更多的时间和精力。那么同学们，如何争取到更多的时间，又不会耽误休息呢？

这就需要大家，合理使用碎片时间。把握住起床十分钟、睡前十分钟，甚至是课间十分钟，去进行理解和识记，进行知识点的巩固，将会让大家受益良多。

04、习惯成自然。

坚持真的很难。

但是，当一切都变成了习惯，大家就会发现成绩的提升，只是水到渠成的事情。

练功夫的时候，大家需要刻苦锻炼，形成肌肉记忆。其实好的作息，良好的学习习惯，对于大家而言，也可以形成记忆的。

大家坚持一段时间，当养成了良好的习惯。想要继续坚持下去，就会是习以为常的事情了。中等生若是不断改进方法，学会了利用碎片时间，这些好习惯，将会带着大家，变成一名真正意义上的学霸。

学习很苦，成功很甜。

希望各位同学，都有成为学霸的愿望，也能依靠自己的坚持，将梦想变成现实。攀登学业高峰的路上，大家都能信心满满，最终也可以如愿以偿。

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