教师招聘考试心理学知识点背诵33点之30(教师招考心理学知识整理必背版)

导语：教师招聘考试心理学知识点背诵33点之3 记忆的种类

记忆的种类

一、记忆的概念

(一)什么是记忆

记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映。

（二)记忆的基本过程

记忆他括记和忆两个方面，记体现在识记和保持上，忆体现在再认和回忆上。

记忆 由三个环节构成：

识记是第一环节

保持是第二环节

再认和回忆是第三环节

这三个环节相互影响，相互依存、紧密联系缺一不可。

二、记忆的种类

(一)根据记忆内容的不同可把记忆分为形象记忆、运动记忆、情绪记忆、逻辑记忆四种。

1．形象记忆,。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。

2．运动记忆。运动记忆是以人们操作过的动作为内容的记忆。

3．情绪记忆。情绪记忆是以个体体验过的某种情绪或情感内容的记忆。

4．逻辑记忆。逻辑记忆是以思想、概念或者命题等形成为内容的记忆。

(二)根据记忆内容保持时间的长短又可以把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

1．瞬时记忆。瞬时记忆又叫感觉记忆，是指作用于人们的刺 激停止后，刺激信息在一个极短的时间内保存下来。它的特点一 是具有鲜明的形象性，二是一持时间极短。三是容量较大。四是只有经过注意才能进 入短时记忆。

2．短时记忆。短时记忆有三个特点：一是记忆容量相当有限。二是短时记忆以 听觉编码为主，兼有视觉编码。三是短时记忆的内容通常经过复述能进入长时记忆。

​ 3．长时记忆。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度 的加工后在头脑中长时间保留下来的记忆。它的特点一是保存时 间长，二是容量无限。三是以意义编码为主，四是内容大部分是对短时记忆内容的加工。

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的区分只是相对的，三者之间相互联系，相互影响。

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