音乐插秧教案(插秧儿歌教案)

导语：幼儿园音乐课程——《插秧》

爱玩是幼儿的天性，在幼儿教育中，音乐游戏教学是为了让幼儿在轻松愉悦的课堂氛围中潜移默化的学习知识，并切实感受到游戏的乐趣，培养出自身独立的情感思维和思考能力。睿卡音乐教育推荐幼儿园音乐课程《插秧》。

【活动名称】

《插秧》

【活动目标】

　　1、学唱歌曲有，理解歌词内容。

　　2、感受歌曲的优美，感受劳动人民插秧的辛苦。

3、享受游戏，珍惜粮食。

【活动准备】

镜子、课件PPT、简笔画工具

【活动过程】

　　一、谈话导入。

　　1、游戏导入，激发兴趣。

　　老师：今天老师给大家带来一个好东西，它是什么呀？

幼儿：镜子。

老师：镜子的作用是什么呢？

幼儿自由回答。

　2、介绍水田。

　老师：大家照完镜子，思考一个问题　“有一个大镜子，它能照出蓝天，你猜是什么？”

幼儿：大河、大海

老师：除了大河大海还有水田也是哦！你们知道水田是什么吗？

老师给幼儿解释。

　　二、引入儿歌。

　　教师提问：水田这个镜子能照出什么？

幼儿：（白云、月亮、太阳、小鸟……）

教师：那么你们能把这些东西画出来吗？

幼儿自由发挥，理解记忆水田映照出来的景物。

　　三、学说儿歌

　老师做插秧动作，并画出倒在水里的青山，画出秧苗，问：“农民在插秧了，插在哪里了？”

幼儿：（水田、青山）

“为什么是插在青山上啊？”

（水中倒影）

接着便是边画图边展示儿歌，孩子们很快理解了为什么插在蓝天上、青山上。

　游戏结束。

睿卡总结幼儿园在进行幼儿音乐教学时，应当采用一些行之有效的教学方法，将幼儿的兴趣激发出来，引导他们在娱乐中学习知识并在不知不觉中理解知识，加深对教学知识的记忆。

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