培养孩子的勤劳的方法(怎样培养孩子努力拼搏的精神)

导语：如何培养孩子勤奋努力的学习品质

勤奋努力在孩子的学业成功中起着十分重要的作用。勤奋努力体现了孩子的一种精神。勤奋努力的孩子与懒惰的孩子精神面貌迥然不同。前者学习认认真真、踏踏实实、精益求精，一副朝气勃勃、精神焕发的姿态；后者懒懒散散，疲疲沓沓，得过且过，敷衍了事，一副无精打采的神情。勤奋努力也是孩子意志品质的表现。意志品质薄弱的孩子，学习三心二意，怕苦怕累，遇到困难就退缩，打退堂鼓；而勤奋努力的孩子，能忍受挫折和失败，具有耐心和坚持性，一步一个脚印，锲而不舍地去追求达到自己的目标。

　　如何培养孩子勤奋努力的学习品质呢？

　　(1)帮助孩子树立努力导致成功的归因观。所谓“归因”就是寻找和分析影响孩子学业成功的因素。心理学的研究表明，孩子的归因分为外部归因与内部归因两种类型。具有外部归因特征的孩子认为，自己学习成绩的好坏受运气、任务难度、班风、他人等一些复杂和自己难以预料和控制的外部因素的主宰和摆布，自己成绩不好的原因是“考题太难”、“教师教得不好”、“教师评分不公正”、“父母不关心我的学习”等等。因而这类孩子的行为表现是消极被动的，对学习采取听天由命或无所谓的态度。具有内部归因特征的孩子往往把学习上的成功归结为自己的能力、勤奋和努力，把学习上的失败归结为“自己努力不够”、“学习不认真”、“没有充分发挥自己的潜力”等等。这类孩子有着比较正确的关于成功与失败的认识尺度，有着较高的成就动机。他们对待学习的态度积极主动，能向中等的、适度的、甚至较难的学习任务挑战。孩子的不同归因，影响着他们对学习的态度和行为方式，影响着他们的学习责任心和坚持性，影响着他们的成就动机。心理学家认为，孩子在成功或失败时把主要原因归之于内部的努力，有利于激发孩子的学习责任感，提高学习努力的程度，形成较高的成就动机。

　　(2)对孩子的努力给以 关注和承认。努力在孩子的学业成功中起着举足轻重的作用。每个孩子的智力高低在很大程度上受遗传因素的影响，孩子的智力在教育条件下能够被开发，但智力是相对稳定的。一个聪明的孩子与一个愚笨的孩子学习的速度、深浅、多少是不同的。只有努力才是孩子可以控制的。但有的父母过分注重孩子的聪明，常常表扬、鼓励的也是孩子的聪明，而忽略了孩子的努力。父母应该表扬、鼓励孩子的努力，而不是孩子的分数。要善于抓住适当时机，关注和承认孩子的努力。

(3)创造条件，使孩子感到自己的勤奋努力是有效的。父母仅仅是让孩子认识到学习靠勤奋努力，学习成绩不好是由于勤奋努力不够，还不足以激发孩子的学习积极性，改变其学习成绩不佳的现状。父母必须告诉孩子努力的方向和方法，让孩子学会学习，以利于孩子学得更好一些，学习有所进步，使孩子体会到努力的效果，体会到成功的喜悦，增强孩子的自信心，促使孩子进一步努力。

　　当孩子通过努力仍旧达不到家长的期望、教师的要求和自己的奋斗目标时，要防止孩子因挫折或失败而产生的一些心理问题。父母应告诉孩子，“不以成功失败论英雄”的道理，只要孩子努力了，即使失败都是有价值的，虽败犹荣。从而使孩子能重整旗鼓，保持积极、健康的心态面对学习上的挑战。

本文内容由小楠整理编辑！