小学作文字数总是写不够看这里还是那里(小学作文字数限制)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚小学作文字数总是写不够？？看这里，学会这5招，必过的相关问题？那么关于小学作文字数总是写不够??看这里还是那里的答案我来给大家详细解答下。

喜欢请点右上角“关注”，方便下次查看

比如这个词:向日葵

加量间:一朵向日葵

加颜色:一朵金黄色的向日葵

加形状:一朵金黄色圆盘状的向日葵。

加动作:一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇少

加时间:清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳。。

加嗅觉:清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳，散发出淡淡的清香。

加想象:清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳，散发出淡淡的清香，引来一只好奇的小蝴蝶， 围着它翩翩起舞。

用“五感法”写作文

自己的五种感觉连起来:

给你一个词:香蕉

香蕉穿着黄黄的外衣，像弯弯的月亮;轻轻一摸，表面先滑细腻。“嘶“的一声，剥开香蕉，只见它露出乳白色的果肉。靠近一闻, 清香外鼻而来, 让人直流口水。忍不住咬上一口,嘴里满满都是果肉，软软的甜甜的，口齿留香,回味无穷啊!

（1）视觉: 香蕉穿着黄黄的外衣，像弯弯的月亮。

②触觉:我用手轻轻一摸，表面光滑细腻。

③听觉:“斯”的一声,剥开香蕉的外衣,只见它露出乳白色的果肉。

④嗅觉:靠近一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人直流口水。

⑤味觉:忍不住咬一口,嘴里满满都是果肉,软软的，甜甜的，口齿留香、回味无穷啊!

温馨提示：通过以上关于小学作文字数总是写不够？？看这里，学会这5招，必过内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。