小学英语作业设计原则(英语作业设计原则是什么)

导语：英语作业设计原则

一、中学英语作业设计要遵循以下原则标准。

1.作业内容与学习目标相一致的原则。

作业布置应有针对性，避免针对性不强、泛化的作业。英语教师要深入研读课程标准的内容，依据课时目标的落实布置针对性强的、突出“巩固性”、“检测性”、“反馈性”的作业题目。

2.书面作业与实践性作业相结合的原则。

应避免单一的抄写、翻译类的书面作业。教师应依据学段特点，布置一些贴进学生生活的实践性作业。

3.作业的趣味性与知识性相结合的原则。

从学生的日常生活入手，布置给学生有效地创编的趣味英语作业，既考验学生的语言运用能力，还增强学生的英语学习自信心和持续学习的兴趣，从而增强主动学习的动力。

4.作业的少与精炼相结合的原则。

英语作业量不宜过大，需要短时间完成，内容要精炼，短精快的作业，有利于学生及时巩固所学知识，而学生作业完成的情况又及时给教师反馈了其学习的状况，这样有助于教师快速调整后续的教学，进而顺利而高质量地完成教学活动。

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