家教与师教议论文(家教重于师教)

导语：家教与师教结合，化性立命，教做人之道

古人讲“养不教，父之过。教不严，师之惰。”，体现了家教要与师教结合的思想，也就是家庭教育要与学校教育相结合。这是教育中最重要的两个方面。两种教育的背景不同，内容有差别，重点不一样，二者结合起来才能有效。

家教是最重要也是最基础的教育，叫做扎根教育，没有家教的小孩子，即使学校教育再优秀，一生都不会有大成，因为他没根。小孩子在三岁以前，是离不开母亲的，母亲的一言一行、一举一动都是孩子的活教材，小孩子都在模仿与记忆，这叫母仪母教。《千字文》里就有“外受傅训，入奉母仪”的话。“外受傅训”是在外面要接受老师的教诲，“入奉母仪”就是在家里要向母亲学习，以母亲的仪表做为自己的行为规范。家教的原则就是一个正字，按“正”的原则去做就可以了。什么是正呢？正字的下面是止，上面是一，止于一就是正。一切专一、合一才有正。

师教，分为“经师”与“人师”两类。传道、教学生做人的是“人师”，授业解惑的是“经师”，两类老师的职责不同。传统师道，老师是绝对的牺牲者，一辈子办教育默默无闻，视年长的学生为弟、年幼的为子。弟子们的地位再高，回来看老师也一定行大礼，感谢老师的大恩。

家教和师教都有了，第一步就是帮助学生化性子。人的命如车轮，性如车轴，性子不正，命轮一定会跑偏，所以韩愈才说“师者所以传道授业解惑也”。传道就是帮助学生化性立命，教他做人之道，比较起来老师的作用比父母还重要。为师者如果认识不到这一点，就很可能误人子弟，好材料也被你毁了。古人叹曰：“我眼本明，因师故瞎”，不正是对那些滥竽充数的“瞎师”的控诉吗？1

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