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教学模块案例解答思路怎么写(教学模块案例解答思路与方法)

导语:教学模块案例 解答思路

教学模块案例 解答思路怎么写(教学模块案例 解答思路与方法)

案例

1.从教学角度分析教师行为教学原则∶

(1)口诀∶梁启超寻思只因巩俐∶冯巩找阴凉,寻思理直发(2)重点∶

启发性∶多次提问、讨论

贯彻要求∶小猪(主动)动手(动手)把农民(民主)毒(独立)死了直观性∶ 实物、模象量力性∶教学难度

思想性+科学性∶学科知识+道德教育教学方法∶

能结合案例点判断使用哪种教学方法即可

2.教学方法运用直观是否恰当

教具、PPT、语言结合3.教学环节具体分析

(1)教师备课情况

备学生(知识、兴趣、思想状况、人数)

(2)教师布置作业一选开课,独合两难

(一选择开课,独立还是合作学习就会陷入两难)

(3)一节好课的标准慕容芳气购泰语书+新课改

(4)如何做好课外辅导

了解、上课和课外、家长配合

4.结合教学实际,你认为上课应该怎么提问

(1)学生面向全体,关注特殊学生

(2)教师内容合理,方法多样(开放式提问、封闭式提问),时机恰当,态度温和,及时评价。

口诀太内急时面特方(态度、内容、及时、时机、面向全体、特殊、方法)【提问前,针对教材内容和学生情况,设置不同的问题,问题从浅到深,包括封闭式提问和开放式提问,提问方式要多样化(个人提问、小组提问、集体提问)授课时,面向全体学生,观察学生被提问时的状态,善于表扬,激发学生回答问题的热情。碰到学生不会等状况时,变换问法,安抚学生。授课结束后,检查和反思提问是否完成目标预设情况,针对问题予以改进,不断反馈。】

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