辨析题怎么答题(辨析题怎么答模板)

导语：辨析题不会做？辨析题答题模板+考点汇总

中学科目二《教育知识与能力》一共有4道辨析题每道8分，一共32分

辨析题要求我们判断题干正误，并给出理由，主要考察我们对知识点理解。

1.评分标准

辨析题的得分点分为两个部分

（一）判断正误——3分

如果判断错误，这道辨析题就1分都没有啦

（二）说明理由——5分

一般不会给5分的

解释充分，字数多，且有条理性——4分

其次——3分，2分

解释只有一句话——1分

不解释——0分

这样看来，正确判断才是辨析题的重头戏啊，那么到底要怎么正确判断呢？以及怎么作答呢?

职叔为你们整理了辨析题常见的4种类型

赶紧看看吧！

No.1概念混淆型

题型特点：

这类题目要求我们对两个概念做区分，需要对每一个概念都做准确的解释。

答题模板：

第一步判断：该说法正确/错误

第二步说明理由：

（1）分别解释两个概念

（2）判断两个概念之间的关系（联系或者区别）

（3）得出结论

第三步总结：故题目说法错误

No.2理论观点型

题型特点：

此类题目要求我们对某一理论观点做细节区分，我们需要准确记忆相关知识点，主要考察我们对理论的记忆能力。

答题模板：

第一步判断：该说法正确/错误

第二步说明理由：

（1）提取相关理论，然后解释

（2）得出结论

第三步总结：故题目说法正确/错误

No.3概念释义型

题型特点：

此类题目一般是从某个重要概念出发，通过对概念的解释，来考察对重要概念是否有正确的理解。

包括2种形式

缩小内涵/扩大外延型主观臆断

答题模板：

第一步判断：该说法正确/错误

第二步说明理由：

（1）抓题干中涉及到的概念，然后解释

（2）得出结论

第三步总结：故题目说法正确/错误

No.4因果关系型

题型特点：

因果关系是两个知识点之间具有原因和结果的关系。

如果题目中出现“所以”、“因此”、“因而”这类词。我们首先应该考虑，前后句是否构成必须的因果联系。

也就是说判断，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能得到后面的果。

答题模板：

第一步判断：该说法正确/错误

第二步说明理由：

（1）前面半句话简单解释或者抄写一遍

（2）后半句话重点解释

第三步总结：故题目说法正确/错误

2.辨析题考点汇总

教育的概念——广义与狭义混淆、教育的本质（人独有）

2.教育的相对独立性——不平衡性

3.影响个体身心发展的因素——四大因素的地位混淆

4.教育目的的层次结构——（教育目的、培养目标、教师教学目标）概念混淆

5.全面发展教育的构成——（平均发展）地位混淆

6.课程的类型——概念混淆

7.教学相关：

（1）教学的含义——教师教的活动

（2）教学的地位——学校教育工作的中心工作（跟德育混淆）

（3）教学的任务——传授知识

8.教学过程的基本规律：

（1）直接经验与间接经验相统一

（2）掌握知识与发展智力相统一

（3）教师主导与学生主体相统一

（4）传授知识与思想教育相统一

9.注意的品质

（1）注意的分散VS注意的转移

（2）注意的分散VS注意的起伏

（3）注意的分散VS注意的分配

10.心理定势与功能固着的影响——概念混淆

11.负强化和惩罚概念混淆

12.“学习”相关

（1）学习的实质（练习和反复经验、比较持久、改变）

（2）有意义学习的实质

13.先行组织者概念

14.最近发展区

15.学习动机与学习效率的关系

16.学习迁移概念、学习迁移种类概念混淆（顺向迁移就是正迁移）

17.心理健康的概念缩小内涵

18.心理辅导的原则（面向全体学生）

19.场独立与场依存——概念混淆

20.同化和顺应——概念混淆

21.德育相关：

（1）品德和道德概念混淆

（2）有什么样的道德认识就有什么样的道德行为

（3）德育就是培养学生的道德品质的教育

（4）德育过程就是品德形成过程

（5）德育过程的基本规律—多端性、反复性

22.流体能力和晶体能力——概念混淆

23.非正式群体的影响缩小概念

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