六下数第二单元思维导图(扣扣的密码忘记了怎么找回来)

导语：《思维的本质》事实与证据的控制

近来越写文章越发现，观众越来越少。读书积累说着容易，做着真的很难啊。就这样每天更新千百字数已经力所不及了。如果写得再多的话就要耽搁学习的时间了。另外，我不仅读书慢，写文更慢，以至于写文和读书相隔时间差不多有半个月之久。现在《思维的本质》的笔记才写了一半，而《吴晗论明史》这本书基本读完，但是笔记却一篇也没写，粗略估计，这本书那么厚，笔记至少要写一二十篇才能完事儿吧。但是读书，如果不记一下所思所感的话，它的流失速度也许会加倍。平时都倍感记忆力之差，料想，如果不记笔记，虽然省了一点儿点儿的做笔记时间，但是这些时间也不能全部被用到读书上的。所以姑且以边读边写的方式读书吧。

闲话少说，言归正传。本篇讲一下事实与证据的控制。

11、事实与证据的控制

本章主要分为两个部分，其一为方法是事实与观念有意的试证，其二为方法在事实判断中的重要性。

方法是事实与观念有意的试证。一方面，关于搜集和试证事实，作为推论证据的方法，控制观察和记忆的方法。另一方面是关于获得观念，作为说明事实、解决问题、应用概念的方法，这两种作用是相伴的。这点儿说明的是方法在观念和事实中的桥梁作用。我们以平常的观察和总结作为观念，事实作为证据或者材料，然后再用一定的方法控制条件和对比试验，从而得到结论。这不仅是我们日常用的方法，也是科研用的方法。如我们想要做实验证实某种植物在阳光和阴暗条件下的生长状况，就要控制实验条件，有对比，有正常的去做实验。如一个整日放在阳关下，一个整日放在阴暗环境中，另一个白天放在阳关下晚上放在室内。然后通过观察它们的生长状况来确定实验结果。为了排除随机现象，还要每一组放置多个植物进行实验。这只是一个粗略的实验例子，并不完备，毕竟植物生长需要的不仅仅只有阳关一项。

在这个试证的过程中，需要系统方法，也需要对基本事实有正确的观念，然后经过推理、事实证据、对比试验，然后得出结论。

方法在事实判断过程中的重要性。最重大的发现与发明，几乎都是偶然的，当然没有特殊的兴趣与长久思考的人，绝不会有这样偶然的幸运。因此事实的积累，反思思维的持续，与科研的方法在发现发明中都必不可少，否则断不会有如此的成果与收获。

排除歧误，搜集例证，进行实验就是科研中获得正确或有价值的结论的必由之路。这三点儿就不再一一拆开细讲了，太繁琐了就不好了。

下一篇讲推理与概念的控制。敬请关注。

本文内容由快快网络小纳整理编辑！