泛读和范读的区别(什么是泛读)

导语：何为“泛读”？何为“范读”？二者的要求是什么？

曾有网友提出这么一个问题：你是如何理解“泛读”和“范读”的，对二者的标准有什么要求？为此，我综合自身理解，作如下浅显的回答。

“泛读”与“范读”两词同音不同意。顾名思义，前者即广泛地阅读，遨游书海，拓宽视野，博收古今知识经验，开言路通达，就才学双富。后者则是指示范性的阅读、朗读，乃为学习者提供阅读、朗读之典范，让初学者从模仿开始，结合自身体验，投入到诵读或朗读的情境中去，经过反复尝试逐渐达到声情并茂，朗诵自如。

“泛读“须做到：一、对书籍的涉猎面要宽，量要大。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，足以证明这一点。二、对书要有选择地阅读。大千世界里各类书籍浩如烟海，种类繁多，数量无可数计，好坏并存，雅俗同在。什么样的书将影响造就人么样的人，人们对书的选择很重要，并不是遇什么书都读。三、选择适合自己的好书之后，就要尽可能地投入，不可走马观花。要结合自身的生活体验，边读边悟，取其精华，弃其糟粕，否则就会变成一个呆子，至少不会是一个合格的读者。

至于“范读“则须如下：一.是正确、清楚，用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字，不破句；二.是态度自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当；三.是能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情。四、揣摩语境语感，身临其境，做到声情并茂。

当然，这只是代表我个人对这两个词汇的认识。“仁者见仁，智者见智”，不同的人可能有不同的看法；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，看问题的角度和深度不同，人对生物的理解自然也有别。希望能够遇到让我耳目一新的，更好的诠释。

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