班主任管理班级应注意的问题(浅谈班级管理中的德育教育)

导语：班主任德育——班级管理中的几个注意

班主任德育——班级管理中的几个注意

1.注意与学生保持距离

班主任要爱自己的学生，但是爱不等于没有距离。在管理的过程中一定要注意这个距离。距离太过亲近会导致管理的困难，最后不易管理。师生关系再好也是师生关系还不是朋友，要看到两者的区别。

2.批评学生的行为而不是本身

批评的是不良的行为，而不是批评学生本身。这样将更有利于问题的解决。批评学生本身将会让学生感受到了侮辱，造成师生关系的破裂。

3.保持幽默感

生活中我们总是喜欢那一些具有幽默感的朋友。幽默就像润滑剂一样，是管理中不可缺少的部分。偶尔幽默促进了师生关系的融洽。

4.处理好情感与管理的关系

情感是为了更好实现管理的一个部分，情感一定要从属于管理。如果当情感战胜了管理的时候，这样的管理就会出问题。你的情感扰乱了管理，使得管理没有制度，使得管理随意化，你狠不下心去做管理这样就会使得学生变得娇惯，最后不好收场。

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