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怎样帮助困难学生(如何有效帮助学困生提高成绩)
导语:如何帮助学习有困难的学生
在我的教学生涯中,总会遇到一些学习比较困难的学生。他们读诗词可能要十几遍才能读顺溜,背英语单词也要背好久才可能勉强记住,对数学知识的理解也比同学们慢了一些,但这些看起来笨拙的孩子,其实背地里也付出了巨大的努力。老师,面对这些努力却暂时学习比较困难的学生,您有哪些方法鼓励和帮助他们?
我在和部分语文、数学、英语老师交谈中,大家都能结合自己的工作实际,总结出宝贵的经验,现作小结。
一,语文课堂
1.降低门槛,激发兴趣;
2.积报引导,帮扶前进;
3.学习竞赛,感受成功喜悦;
4.情感交流,激发学困生学习语文的热情;
5.建立语文互助小组,发挥集体作用;
6.坚持追踪管理,巩固学困生转化成果。
二、数学课堂
1.让学困生和大家一起向前走;
2.让学困生当堂完成学习任务;
3.让学困生成为积极的学习者;
4.让学困生成感受到不被抛弃、不被放弃。
三、英语课堂
1.以“爱心”唤起学生的积极性;2.善于发现“闪光点”;
3.创造愉快的课堂氛围。
学困生,并不是真正学不好的学生,对于这一部分学生我们要不离不弃,努力提高他们的学业成绩,让他们走出“困境”走出属于自己的人生精彩!
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