德育过程的特性(德育过程特点口诀)

导语：特岗教师招聘练习题-德育过程的基本规律

德育过程的基本规律在特岗教师考试中是十分重要的，是历年考试中的重要考点。德育过程基本规律包括：1.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。2.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。3.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。4.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。

接下来做几道习题检验大家的学习效果：

一、单项选择题

1.某学生在公交车上看到有人不给老人让座，感觉很气愤。这体现了品德心理结构中的（ ）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

1.【答案】B。解析：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。学生看到有人不给老人让座，感觉很气愤，这是道德情感的体现。

2.对学生进行品德教育可以通过“晓之以理，动之以情，持之以恒”等多种方式进行，说明品德过程具有（ ）。

A.长期性B.多端性C.开放性D.反复性

2.【答案】B。解析：德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。但是在实际应用中具有多端性。

3.学生是在（ ）过程中逐渐形成的思想品德。

A.教学与交往B.活动与交往C.教学与活动D.修养与交往

3.【答案】B。解析：本题考查的是德育过程基本规律。德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程，活动和交往是德育过程的基础。学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来的。

4.当教师批评小兵“个人英雄主义”“哥们义气”时，小兵反而沾沾自喜，因此更加逞强闹事。这说明小兵缺乏（ ）。

A.正确的道德认知B.理性的道德情感

C.坚定的道德意志D.果断的道德行为

4.【答案】A。解析：本题考查的是德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。题干中教师批评小兵“个人英雄主义”时，小兵反而沾沾自喜，说明小兵没有正确的道德认识，不知道“哥们义气”的含义是什么，故本题答案选择A。

二、简答题

我国中小学德育规律有哪些？

【答案】德育过程基本规律包括：1.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。2.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。3.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。4.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。

以上是关于德育规律的相关习题，同学们在学习中要加强知识的巩固。

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