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初中化学重点实验水的组成您的孩子是什么(初三化学水的组成实验)

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初中化学重点实验水的组成,您的孩子是什么(初三化学水的组成实验)

下划线内容为高频考点

一、氢气的性质

1、物理性质:氢气通常是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。

2、氢气的化学性质:可燃性、还原性

氢气燃烧

实验现象:无色气体在空气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热,罩在火焰上方的烧杯内壁出现无色液滴

3、反应的化学方程式:

4、氢气中混有一定量的空气或氧气,遇明火会发生爆炸

5、氢气的验纯:

操作:用拇指堵住集满空气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火

现象及结论:发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯;声音很小则表明气体较纯

二、水的组成(拉瓦锡)

电解水的实验

1、现象:两电极上均产生气泡,负极周围产生气泡快,正极周围产生气泡慢,一段时间后,与正负极相连接的玻璃管内产生气体体积比约为1:2

2、检验生成物:

(1)将燃着的木条放在正极端玻璃管尖嘴口,木条燃烧更旺,生成的气体是氧气

(2)将燃着的木条放在负极端玻璃管尖嘴口,无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,生成的气体是氢气

3、反应的化学方程式:

4、结论:水由氢元素和氧元素组成

每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,水可以表示H2O

5、从微观角度解释能收集到氢气和氧气的原因:

在通电的条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,许多的氢分子聚集成氢气;每2个氧原子结合成1个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。

6、补充:

(1)电源种类---直流电

(2)加入硫酸钠或氢氧化钠的目的:增强水的导电性,加快水的电解速率

(3)该简易装置实验结果常是氧气的体积偏小的原因:氢气难溶于水,氧气不易溶于水,一部分氧气溶解在水中;氧气与电极发生了反应。

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