中考抒情类作文写法详解

中考抒情类作文写法详解，中考抒情作文800字

当时明月在，曾照彩云归

——中考抒情类作文综述

久 久

抒情散文应该怎么写?

【中间】一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。

另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。 以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】重申特质，照应开头。深化感情关系，发出感慨。

抒情散文模式

【开头】1叙述自己与景物的关系。2议论景物和自己。

【中间】1描写景物，分出层次，细致动人。2联想发挥，更大意义。

【结尾】感慨

（一）精于立意 “凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此，散文立意只要从生活实际出 发，凭着鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富 的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意，就是使我们心灵受到触 动的东西，使我们眼睛豁然开朗的东西，思想突然升华的东西，感情更为纯洁的东西，它就 诗的灵感。我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动，思想的 闪光。刘白羽说：“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好，这才不是一般的照相，这才是文 学。” 譬如，一个作家去看茶花，品种繁多，美不胜收的茶花引起了他的思索：“茶花是美啊。 凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月，拿自己的汗水浇着花，象 抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的 人。”这就是思想的闪耀，作家十分宝贵它，就及时把这个意思记下来。后来，他听一位花 匠介绍一种茶花说：“这叫童子面，花期迟，刚打开骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。” 并没有引起思索，但他是记住这种茶花的名称的。过了一会，恰巧一群小孩也来看茶花，这 事引起了作家的注意，他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个 不休，心灵猛然一颤，不禁脱口说出：“童子面茶花开了。”而花匠听了这话省悟后说：“真 的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海，他说：“我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可 以象征着祖国的面貌？”于是，作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文 《茶花赋》。这个作家就杨朔。而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意：歌 颂如花的祖国，歌颂美化祖国的劳动人民。

（二）善于构思 构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼 的过程。写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式，使思想性与艺术性 达到和谐的统一。因此，构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题。这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题。

第一、确定体裁。散文的体裁灵活多样。我们有了一个好的意思（思想），并且选取了 表现这一意思（思想）的材料，那么就要考虑：是写成书信体，还是写成日记体？是写成随 笔，还是写成偶感？是写成游记，还是写成回忆录？是写成序或跋，还是写成读后感？确定 具体体裁的原则是内容决定形式，形式为内容服务。譬如到苏州旅游之后，你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感，你就可以写成书信；你在游玩中遇到一些使你感动的人或事， 你就可以写随笔、漫录；你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后，觉得寒山 寺的钟特别吸引人，并引起你的遐思，你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文；你如果是旧地重游，吃到苏州某种土特产而忆起往事，则可以偏重于回忆，写成《小米 的回忆》那样的回忆式的散文……总之，要根据立意内容来确定表现形式--具体的体裁。

第二、寻找线索。散文的材料应该是很“散”的，每一个材料都是一颗珍珠，但这些珍 珠互相之间有内在的联系，我们写作者要寻找一根线，用笔作针，将这些散乱的珍珠穿起来， 成为一串光彩夺目的珠圈、项链。那末，有哪些东西可以作为线索呢？

一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化，如由厌恶到喜爱，或从喜欢到厌恶，就 可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索，才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的。

二是事物线索。如曹靖华在日常生活中感受到：今天仍然需要发扬延安时期“小米加步 枪”的艰苦奋斗精神，就搜罗记忆中有关小米的往事，用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文也是以物为线索的，如茅盾的《白杨礼赞》。

三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动，可以用这个人物作为线 索串连起来，也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来。这个人物还可以是写作者本人——“我”。

四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思遐想，“鹜趋八极，心游万仞”，“观古今于 须臾，抚四海于一瞬”，“笼天地于形内，挫万物于笔端”。就能通过联想与想象，把有关的 材料组织在一起，表达原定的主题思想。如秦牧的《土地》、杨朔的《海市》、贾平凹的《丑 石》等。

五是景物线索。“一切景语皆情语也”。通过景物描写，在写景中融进写作者的思想感情。如《天山景物记》、《西湖即景》。

六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。刘白羽写《长江三日》就以游程为主线来写， 当然，全文还有一条哲理性的思绪线索：“战斗——航进——穿过黑夜走向黎明”。 “文无定法”，散文的线索很多，以上六种线索是较为人们常用的。

第三、创设意境。散文的意境是情和景的交融，是意和境的统一，是作者浸透了时代精 神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。意是灵魂，境是血肉。意高则境深，意 低则境浅。散文的这种意境应是诗的意境，即所谓“诗情画意”。它是可以捉摸的，可以感 受的，是物质的，形象的，但它又是动人心弦的，震颤魂魄的，是精神的，性灵的。如朱自 清写《荷塘月色》，全篇着力于“淡淡的情趣’，顺着沿路走来、伫立凝想的线索，通过描绘 使小路、荷塘、花姿、月色、树影、雾气、灯光……色彩斑烂，可见可感，而叶香、蛙鸣、 蝉声，又可味可闻。更加上心情的抒写，巧妙的譬喻，创造出一种淡雅、闲静、情景交融的 意境。这种优美的意境，正是散文写作者要努力追求、刻意创造的。 构思方法可以向前人借鉴，更需自己创新。过去就有一个青年作者发明出一种“散文快 速构思法”，为《青春》、《采石》等刊物的编辑所重视。

（三）巧于布局 。散文一般篇幅短小，布局有方便的地方，但要布局得好，却因篇幅短小而有其难处。这 犹如一座大山上有小堆的乱石，常常无损大山的壮观。但是一个小园中有一堆乱石，就很容 易破坏园林之美。因此，散文的布局--结构十分重要。参观苏州园林，从它精巧的建筑布 局上，我们可以得到启示，可以借鉴它的园林建筑布局来考虑散文的布局。叶圣陶在《苏州 园林》中写道，苏州园林建筑的设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配 合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在， 决不容许有欠美伤美的败笔。”作为散文的写作来说，也要这样讲究材料的布局、配合、映 衬、层次。苏州园林不讲究对称，但散文布局有时则需讲究对称，或对比。叶圣陶又说：“苏 州园林在每一个角度都注意图画美。”那么，散文的整体布局要讲究艺术性，它的局部的布 局不是同样要讲究艺术性吗？ 至于布局的具体方法是很多的，前面讲的线索问题也与布局有关。这里可以着重提一下 的是：不少散文的布局都要巧设文眼，开头往往似谈家常，结尾则加以深化，画龙点睛， “卒章显其志”，并且首尾呼应，通体一贯，有机结合。初学散文写作，不妨学习这种布局 的方法。

（四）明于断续 。散文要“散”得起来，除了选材要有技巧之外，就是在叙写上要注意断续的技巧。明于 断续，才能使散文的行文上挥洒自如。贾平凹说：“记住：越是你知道多的地方，越要不写 或者写得很少；空白，这正是你要写的地方呢。”他认为，“讲究了‘空白’处理，一是散文 可以散起来，断续之，续断之，文能‘飞起’，神妙便显也。二是散文可以含蓄起来，古人 也讲过：意在笔先，故得举止闲暇，看似胡乱说，骨子里却有分数。”

梅花让我懂得了坚强

　 窗外飘起了鹅毛大雪，唤醒了我沉积已旧的记忆。

　那是两年前，一个漫天飞雪的日子，我孤独地走在空无一人的大街上，这次期末考试失利了。还记得在临考前，我在妈妈面前夸下的海口，进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容，可如今……，一阵寒风吹过，带走了树上最后一片叶子。这棵树此刻和我一样，失去了最后一份傲气。我不明白，为什么我总也摆脱不了失败的萦绕，心已冷，意迷茫……。 　　

回到家中，爸爸妈妈还没有回来，我把书包往地上一扔，走进房间，躺在床上，孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来，在朦朦胧胧中，我走进了一片雪地，呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖，不经意间，我看到一株梅，那是一株火红的梅花，鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄，在风雪中傲然开放，我不禁心中一颤，有多少花儿选取了温暖的春天，在阳光的爱抚下争芳斗艳，但是梅花却选取了寒风肃杀的严冬，凭借自我的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花，在白雪的映衬下，显得那样妖艳，而又不泛一种傲气，我不禁扪心自问，为什么我不能象梅花一样。一次考试失败，说明不了什么，我就应象梅花一样用坚强和微笑应对学习、生活中的挫折与坎坷。

忽然，我觉得有人在拉我，睁眼一看，原先是妈妈给我盖被子。“妈妈，我想告诉你一件事”，“孩子，你什么也不用说了”，妈妈抚摸着我的头说道；妈妈什么都明白了，一次没有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要气馁呀！“当然不会了，妈妈！梅花永远也不会向风雪低头的。”

　 晚 霞

有人喜欢天上的繁星，皎洁的月色，费尽心思地把它们画出来，用美丽的语言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的晚霞。

每当傍晚，我都会爬上房顶去观看晚霞。它如诗如画，令人心旷神怡，流连忘返；它使人忘掉整天的疲劳，完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。

开始，天空是一片深蓝色，太阳慢慢往西坠，几片云染成了淡淡的红色。太阳红红的，放射出五彩的光芒。周围很亮，房屋，树木，家禽和人，都淋浴在夕阳的柔光中。

这时，太阳已落到树梢了。它收起了刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的脸蛋。周围有一束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕。它旁边的云更红了，象胭脂似的。 　　过了一会儿，阳光更弱了。可它的脸更红了，像个大火球似的，向着地面，向着群山，向着河流，放出红艳艳的柔光。它旁边的云不断地扩展，更换着华丽的锦衣：红的、粉红的、橙黄的……五光十色变化多端。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，像铺开了一幅巨大的，瑰丽的，雄文壮观的天然彩图。 　

一会儿，天空出现了两条巨龙，在玩着珠子，就像童话中的“二龙戏珠”一样，灵活地蹿来飞去。玩着玩着，就变得模糊起来。

之后又来了一位姑娘，像童话中的仙女，戴着粉红色的长纱和橙黄色的飘带，挎着一篮子，飘飘悠悠地把美丽的花瓣撒向人间。

天空一会儿像动物的世界，珍禽异兽，各种各样，无奇不有；一会儿像高山峻岭，鸟儿飞来扑去，一时恍恍惚惚的，又像这个又像那个……我的眼睛真是应接不暇呀，看着看着，眼睛模糊了，什么也看不清了。

太阳完全坠入西边的山后。晚霞也在归巢的鸟声中，人们欢笑声中，收起了最后的一丝光亮。

　雪的丰姿雪的美

又下雪了。

今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。 　

雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一齐，堆雪人、打雪仗，又一齐手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一向回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美，不仅仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的期望。

　雾中日出

一般说来，有雾的清晨是很难见到日出的。然而，我地却有幸看到了“雾中日出”这一奇观。 　

那日，天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在“唧唧”叫着；清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾又披上了一层金纱，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。

这时，雾气骚动起来了，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际，整个大地也在一分分地显露出来了。

太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤，亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很努力的样貌。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵！好样的，跳出来啦！冲出地平线的太阳，最后把家乡大地用极尽的美装点了！这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嘀”声，似乎在向太阳问好；成片的农家新楼，路边的纤细小草，上班去的自行车流，下田去的扛锄农人，都牵扯着丝丝缕缕地残雾，迎着晨光，吐露着各自的依依情思……

此刻，我想欢呼呐喊，但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳，油然感觉到：晨雾后的我又长大了，家乡的一切都在成长，我的祖国正在蒸蒸日上。

　 一曲雅兰花

我不由地停住了手头上的作业。

只闻到一阵隐隐约约的清香，从客厅飘来。那香气犹如调皮的小精灵，时有时无；又如一首优雅的古曲，仿佛在歌唱。香味淡淡的，很优雅，很脱俗，是纯白的。

我看着这两兰花，一盆盛开，一盆待放。它们既没有玫瑰的娇艳，也没有牡丹的华贵，只有一朵朵白色的花，在苍劲有力的叶子中静静地生长着。

待放的兰花宛如叶中藏着一颗颗无暇的壁玉。每一个花蕾都像一个休止符，让我们在急促的生活里停下来，休息一会儿；又像一把橄榄状的剑，叫我们休息过后得继续努力、拼搏。

盛开的兰花就大有不一样，不仅仅更香，而且更雅。一枝枝花茎上长满了绽开的花朵。一层又一层的花瓣，开的很美丽，很纯洁。其实兰花不是白色的，它是淡青色的，从外到里，从深到?。最隐秘的地方就几乎是白色的了。花儿一朵朵，稀密有秩，很恬静。 　　两盆兰花融合成一体，随着淡淡的幽香，化为一首兰花雅曲，缓缓地飘进我的心房，把我的疲劳，焦虑与压力一扫而光，在我的心中演奏，歌唱。

那里的香是白色的，那种纯洁、没有丝毫杂质的，像梦幻一般挑逗着我，时隐时现。我想起从前住在外公家时，他了几十盆兰花在天台上。在我们来珠海的时候，外公送了几盆他精心料理的兰花给我们。兰花活到此刻，仍然那么高雅、美丽。

世界上有善亦有恶，但是我们永远不要让自已的灵魂沉沦，要让它如兰花般高雅、脱俗。

夜雨，触动了我的心灵

空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺茫，绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾，不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事实上，人们能够看到更加遥远。

其实，夜雨的景象并不多么美，逼乱的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向辽宁谧的诗意，一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。

其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出祈求的哀怨。 　

其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜，我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默的品位着栖宿的玄愁，我的心被感动着，被启蒙着。是夜雨，触动了我的心灵。

风雨中的妈妈

我曾经在大风大雨中独自一人行走过，欢笑过，也流过泪。很多很多的回忆都可以随着岁月的流逝被淡忘，但唯有大风大雨中的母亲的形象难以忘却！

八年前的一个风雨交织的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴着闪电急泻而下，风还摇曳着路旁的树木。在这风雨狂作的背景下，一个娇弱的身影蠕蠕而动，由远而近了。哦，是我的妈妈。她全身都被淋湿了，嘴唇已经冻得发紫，眼珠深深地陷了下去，身子在颤抖。我呆呆的望着妈妈的身影，脸上不知是刚下的雨点还是滴落的眼泪，湿湿的。

三年前的一个下午，天空忽然飘起濛濛细雨，雨，不怎么大，可是风，正抖着自己的威风，把那些残枝败叶扫的随地乱飞。

我站在学校廊檐下急得像热锅上的蚂蚁——团团转，可没想到我的身上，突然多了一件衣服。妈妈那娇小的身影不知什么时候已经出现在我的眼前。啊！她的脸色那么苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸口燃烧着，看着她的微笑，心里那么酸痛……

在回家的路上，妈妈的全身湿透了，只有我安然无恙地躲在雨衣里，我对她说：“妈妈，您的身体不好，还是给您披上吧！”妈妈笑笑说：“好孩子，不用了，这样的风雨，妈妈不知尝过了多少。”这么简单的一句话，直到现在我才明白了。

妈妈，总是平静的接受现实，她不抱怨，不感伤，不愤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。风雨的狂暴，她全省略了，留下的只是爱，而这爱分割给了我，给了周围的人……是妈妈让我开始懂得爱的生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇弱的身体中蕴藏着那么多活力，那是对人生的向往和憧憬啊！啊！我的妈妈，您是温暖的棉衣，您是遮风挡雨的雨衣！妈妈，谢谢你，谢谢你对我的关心，谢谢你对我的怜爱，谢谢你！

母爱如水

母爱，仿佛一杯纯净的水。

水是透明的，就像母亲那没有任何杂色的爱；水是淡淡的，就像母亲那平凡而琐碎的爱；但，当你去细细品尝时，你会发现水——是甜的，是滋润的，这不正像那平凡而伟大的爱吗？

然而，正因为母爱似水一样常伴着我们的生活，因此，我总是很难品味到她的甘甜。只有在你细心地去体会，去感受时，你才会知道，这份亲情对于我们而言是多么的重要！

每天早晨，当有人轻声唤你起床时，你可否知道这杯母爱之水你又喝了一口！可也许是你经常喝它的缘故吧，你非但不觉得它的可贵，反而觉得十分厌烦。

当有人叫你多穿衣服时，你的反映又如何呢？也许你嫌她啰嗦，也许你不会去理会。但出家门后，寒风中的你庆幸自己多添了衣服时，你可曾想到是谁不厌其烦地让你穿上你不愿意多加的衣裳？

当母亲……

就好像你无法数清生活中到底喝过多少水一样，你又怎能说得出母爱的数量呢？

我们在母爱的天空下成长，就好比鱼儿在水中畅游一样，水在阳光照耀下可以波光粼粼，母爱在一些平凡小事的点缀下也可以散发熠熠光辉。

水是平凡的，又是伟大的。母爱如水却不是每个人都能感受得到的母爱不仅像杯中的水，更像大海的水。大海是无际的，母爱是无边的。“海纳百川，有容乃大。”大海可以容纳无数的鱼儿，无论大小；母爱可以包容我们所做的一切，无论对错。

鱼儿在大海中生活。一举一动都被海看的清清楚楚；我们在母爱中成长，任何一件事都逃脱不了母爱那敏锐的目光。而每当我们做错了事被母亲责备时，不正像大海上波涛汹涌、巨浪滔天时的壮景吗？

啊，长大了的我们呀，成熟的我们呀，当你有了成就，高兴得忘乎所以时，你可曾想过到底是谁幸幸苦苦地把你带大，把你辅导成社会的栋梁？是母亲！你如今的成就也有母亲的一份功劳；这就像蚌，如果没有海水的滋养，又怎能出产了如此美丽的珍珠？

母爱，取之不尽；母爱如水，用之不竭；母爱如水，直至永恒……

母爱如云

朝夕之间，云彩的变化是十分频繁的，云朵在众人心中是平凡无奇的纯洁的化身！“母爱是我们人类可以看得见的神灵，它的影响是永恒和普遍的！”这是乔治赫伯特说的一句话，所以“母亲如神，母爱如云！”

母爱如云，泣血红云！

在一个还漆黑无光的天宇下，忽然一金黄的霞光射穿了潜伏的黑瘴，一朵朵红云扶起了那初升的太阳！那活力的象征，那蓬勃的生机，那令人期待的生命从那一刻诞生了！“红日初升，其道大光！”我们就是那初升的太阳，母亲用泣血的红云扶起了我们，让我们绽放出生命的光芒！

母爱如云，无瑕白云！

母爱如云飘飘洒洒点点滴滴滋润着我们幼小的心灵，撑起爱的港湾，孜孜不倦，年如一日般长久，不图半点回报，就如这无暇的白云般，即使吃再多受再多难亦复如此，变的只有那满头的银发，变的只有那沧桑的面孔，变的只有那衰老的体庞，不变的遗留的还是那流芳千古的本能的爱！

母爱如云，美丽霞云！

夕阳的洗礼下，满天弥漫的都是那璀璨耀眼的霞云，那是白云消散的最后的辉煌，而为托起的还是那重重压在肩上的太阳！母亲的爱照亮了我们的一生，照亮了我们的生活。是引导我们战胜命运，活出自我的一盏不灭的天灯！

母爱如云，一生为子；

母爱如云，一生教子！

母爱是付出的云海；

母爱是神圣的云海；

母爱是无边的云海！

母爱似水

母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

早晨，妈妈总是为我们准备最可口的食物，希望我们能多吃一点，好有精神学习；睡觉前，妈妈总会给我们讲故事，希望我们睡个好觉；生病时，妈妈总是守侯在我们身旁，希望我们早日康复；遇到难题时，妈妈总是会耐心地教你，还举一反三，希望你能明白……

我感受到的母爱还不止这些，那是五岁那一年的夏天，母爱激励我学会了“漂“。

我记得第一天上游泳课，水很冷，教练又很凶，我感到十分害怕，好不容易混完了一节课。第二天，我赖在家不走，妈妈不停地鼓励我，我不耐烦了，向妈妈大喊到：“烦死了，你能不能别说废话，我说不去就不去！“妈妈的神情有点失落，但她并没有放弃，决定和我一起去，我只好慢吞吞地跟去了。在妈妈的加油声中，我试者把脸埋进了水里，我忽然觉得闷水不是我想象的那么困难，但水还是太冷了，我一会就爬上了岸。妈妈马上把浴巾给我披上，休息一会后又让我下水。就这样，我坚持了下来，在这期间有好几个小朋友都退出了。

两个星期后，考试时间到了，看到大哥哥大姐姐已经会漂了，我心里羡慕极了，但是“我能行吗？“我心里不停地打鼓。轮到我了，我几乎不敢下水，这时，妈妈向我投来期盼的目光，我下水了。当我把头闷下去时，我又隐隐约约听到妈妈的声音“你一定能行的！“这时我有了勇气，我努力地把一条腿向后抬起来，我觉得我的身体在往上升，我又把另一条腿也伸了起来。“我做到了，我成功了！“我心中大喊到。这就是我所感受到的母爱，像山间的溪水静静地流淌着，啊！母爱似水！

风雨中的母爱

每一个父母都爱自己的孩子，我的父母也不例外，从生活中每一个细节，我都能感受到他们对我无微不至的关爱。其中有一件事一直令我刻骨铭心。

有一次，妈妈开电动车带我去上奥数课。走到一半，突然下起了狂风暴雨。可是由于出发时没有下雨的征兆，妈妈也就没有带雨衣。于是，妈妈毫不犹豫地把她的外套和小线衫脱了下来，穿在了我身上。可妈妈自己却只穿了一件短袖T恤。雨越下越大，风越刮越猛。看着妈妈单薄而瘦弱的身体在风中颤抖，我的泪水就像掉了线的珠子，一个劲的往下掉。我含着泪水问妈妈：“妈妈，您冷吗？”妈妈温和地笑了笑说：“没事儿，只要你没淋着就行了！”我满脸不知是雨水还是泪水流了下来。当天的风像恐怖的恶魔一样在我身边怒吼，往日性格温顺的雨变得无情了。妈妈为了不让我旷课，连雨都来不及避。一路上，妈妈还总是问我冷不冷。那天的雨越来越大，妈妈也因为冷而抖得更加的厉害了。看到这里，我又忍不住次再次哭了。妈妈以为我是着凉了，她用轻柔的声音问我：“洋洋，你是不是很冷呀？再坚持一下，离你上课的地方不远了，等你到了学校，妈妈就回家去给你拿干衣服来换。我知道你冷，再坚持最后一下，我们家洋洋是最棒的！”我听见了妈妈的话，觉得身边温暖极了。

“我们今天学习图解法……”上课了，漆老师正在讲解题目。就在这时，妈妈来给我送衣服了。我换上了妈妈给我送来的干衣服时，看见妈妈全身都是雨水。可能是她太心急了，她连自己身上的雨水都来不及擦。却一个劲的给我换好干衣服，然后，便催促我快进教室上课。

上完了课，来接我的却是爸爸，听爸爸说，妈妈给我送衣服时被冻坏了，回到家便发烧了。这时，我的泪水再也止不住了，一个劲地哭了起来……

俗话说的好，“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起这首诗，那个风雨交加的早晨似乎就在问我：“你应该怎样报答你的母亲呢？”

夕阳，残

当太阳与海平面接触，炙热的光瞬间碰到了凉爽的海水。颜色发生微妙的变化。一步步的沉沦，不打扰这残缺的夕阳、孤零的美……　 　　—— 题记　

15公分，疲累，不经意的打起了哈欠。光辉渐渐有些黯，炙眼的金色蜕变成嘴唇般的红色。于是乎，大海封闭了往日的喧哗，准备为太阳洗礼一天的污垢。此时的阳光不再那么刺眼，而变得有些慈爱了……

5公分，近距离的接触让他们看清了彼此。“哦，你真好宽广，浅蓝、碧蓝、湛蓝、深蓝，多种的蓝色喜欢汇聚在你的身上。”太阳感慨的说。“哦，你真的好耀眼，万界的生命、宇宙的主宰。妖艳的花儿、清醇的水似乎也不及你一点。”大海豪迈的说。煞那间，彼此都沉默了，默默的等待着时间齿轮的转动……

入海7公分，so　beautiful，完美的结合。只是太阳不是完整的，转眼一变，角度一换，太阳变成了夕阳。残余的美，余辉依然在海面上倘佯、游荡。微风又送来了凄美。粼粼水波，诉说悲郁的人间情愁，阵阵泪落，激起多愁善感的白浪层层。

入海13公分。天渐渐变得黯淡起来，只是那海天交际处，还有着浅浅的稀疏的红。余阳将温馨洒向海面，海水又将祝福回馈给余阳。二者彼此沉默，他们心里明白，甘愿堕落，只为世人看见最华美却又悲壮的景色。

完全沉落。天空不再蔚蓝，星星悄然伸出了脑袋，夜晚来临了。或许许多人，都曾喜欢日出，不喜欢日落。因为，在他们眼中，日落是夜晚的惆怅，并不是黎明的期望。我们总喜欢将未来寄托在日出的精神上，然而，人们却似乎忽略了一点，那就是如何去消除一天的疲惫，唯有将一切的希望驻留在日落的一刹那，让温弱的晚风送来徐徐的惬意……

享受这无法媲美的惆怅吧，尽管心头忽地掠过一个不曾被人发现的神伤……

夕阳无限好，只是近黄昏。　

夕阳残，残出了你我无法构想的未来……