历年中考满分作文赏析：《___让我更出彩》
历年中考满分作文赏析：《___让我更出彩》，_______让我更出彩作文初三
【解题】
题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。
这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，我个人认为，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！
什么让我更出彩呢？
这必定是“我”亲自参与的，深度体验的，取得成就的，带来自信与满足的，令“我”心情愉悦的最好的生活感受！“_____”来自哪里呢？
㈠来自个人
1.个人性格品质：坚强，自信，勇敢，乐观，积极，助人，奋斗，理想，拼搏，个人兴趣，漫画，口才演讲，古筝演奏，朗诵，拉丁舞……
2.个人生活经历：成功，失败，眼泪，挫折，挑战，旅行，摄影，足球，社会实践，研学，游学，经典诵读，百词大赛，游泳，剪纸，手工，科技制作，阅读名著，诗词，写作……
㈡来自他人
关爱，呵护，爱，贴心，眼神，温暖，鼓励，打击，泼冷水，肯定，榜样，亚瑟，竞争，帮助，达芬奇，伏尔泰，雨果……
㈢来自社会
舞台，清明扫墓，街头见闻，交通秩序，公益活动，志愿服务，城市书屋……
㈣来自国家
奋斗中国梦，价值观和谐校和科技成就，感动中国人物。
㈤来自求知
知识，书籍，阅读感悟，知识的芬芳，书写的快乐，学习，互助探究。
㈥来自学校
百词大赛，队形队列比赛，文体活动，演讲比赛，歌唱比赛，运动会，作文大赛……
㈦来自自然
一片云，一棵树，一朵花，一条河，一滴雨，一抹阳光，一缕清风，一条幽径，一盏灯塔……
【满分作文㈠】
挑战，让我更出彩
一叶扁舟在惊涛骇浪中，因为负重而平稳，一位农妇命运多舛，因为负重而健康，同样，我们每一个人的生命也会因为适当负重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的担子太轻，养尊处优，生活优裕，反而会精神空虚，迷惘无聊，这样的人生，没有多大的价值。
刘禅肩负父王和国家的重托，却让所背负的高山般沉重的责任变得比鸿毛还轻，于是，留下了乐不思蜀的笑柄；唐玄宗贵为君王，在国泰民安的大好局面下，让自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，险些丢掉江山。没有负重的生命如同一片枯叶，只要微风轻轻一吹，就会随风而逝，负重的生命则坚如磐石，任尔东西南北风，也会稳如泰山。
捷克作家米兰·昆德拉曾说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，最不能承受的，恰恰是轻松。”一个人如果没有一点压力，松松垮垮，无所事事，就会在闲散中慢慢磨去棱角，钝化志趣，这样的人生，只会有空虚、寂寞、孤独和忧愁相伴。
生命的过程不是轻歌曼舞，不是雅阁品茗，更不是海滩度假。生命的意义在于负重前行，在于勇敢承担各种责任。负重的人生虽然会经历种种磨难与不幸，不过，这种磨难与不幸会成为你最宝贵的财富，它们会让你变得更有韧性，会让你的名字像耀眼的流星一样划过历史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
生活中，有人追求清闲，任弼时却说，他最怕的是没有事可做；有人畏惧西藏恶劣的环境，孔繁森却志愿援藏十多个春秋；有人大学毕业后，竞相奔往大城市，徐本禹却把自己的青春献给了贫困的山区教育事业。岁月带来了真实的感动，他们虽然经历了苦难，却让负重的生命开出了绚丽的花朵。负重的人生注定有苦难，也注定有崇高；轻松的人生注定是优裕的，也注定是平庸的。
花儿为什么这么艳丽？宝剑为什么这么锋利？海燕为什么这么矫健？因为它们经历了严寒，经历了磨砺，经历了风雨。负重不但没有压垮人们坚挺的脊梁，反而让我们的生命显得更加精彩、更加辉煌、更加坚强。
朋友，不要害怕重负会向你压来，不要担心苦难会向你袭来，人生因负重而坚强，生命因负重而精彩，让我们勇敢地去迎接挑战吧！
【满分作文㈡】
阅读让我更出彩
我所眷恋的，是夹着文字和微黄灯光的夜。——题记
古往今来，多少文人墨客都高声赞扬“读书万卷”的好处。小时候只觉是枯燥，长大了才深有同感。
小时候被家长逼着读书，翻个两三页就在上面涂鸦作乐，结果被好一顿的狗血淋头。可是有一次，小学时我的作文被批传阅，老师看了赞扬纷纷，我便尝到了甜头。
后来读书变成了我生活乃至生命中不可缺少的一部分。
去年，我爸严厉地限制：“以后不许看小说！”我很明白他说的是什么类型的书电子小说。它种类杂多且有些不适宜我阅读。因此，我便没了读书自由，很是不满。但还是阳奉阴违，口是心非地“好好好”搪塞过去。只要有机会我就盯死了看，一本接一本，不求甚解。网络小说确实没有名著典故那样总是令人受益匪浅，可是我学到了以那更多的东西；各种各样的文笔万般风姿的才略，诸多词汇，更现实的世态和感悟...
我记得有一段时间，我总是熬夜看书。屋灯开着太明显，我就用闹铃表上的微弱的小灯照着继续看，总是看到手麻颈疼的时候才小声哀嚎着放下。
挺身瞥窗外，灯火阑珊处，撩人月色黯，未寐人儿眠。
纵然万般不好，我的语文成绩真的稳步位于优秀。当然我也有堕落的时候。上初一时，语文成绩很糟糕，总是在八十几分徘徊。那时候竟心安理得安于现状，满足至极。不在读书和认真上语文课。连母亲都再三质问我为何退步如此之大。
我很迷惘，对啊，为什么呢。
我才意识到，是我在读书上偷懒了。于是我又翻开书页，继续迈向墨香斑斓的文字。
“如果天才是天生的，那要努力还有什么用，贝多芬说：‘人们只会用天才来概括我的所有努力’。”
是啊，世人皆赞扬贝多芬是音乐之子，可又有谁看到了他的努力和无数个琢磨曲调不眠的夜？别人看到我的语文成绩都会说：“你语文素养本来就好嘛。”可又有谁知道我为了提高阅读理解能力和水平读了多少文章做呢。
不管是杂文乱章也好，阅读习题也好，随意散文也好，刻板古文也好...阅读让我成为一个语文学习的优秀者，更让我成为一个智慧的闪光者，每当在作文课上我才思泉涌，一篇篇成功的作品在我笔下诞生，我深感不疑，毋庸置疑，都是坚持阅读让我光芒万丈。
“我也有我也要赶去的地方，披星戴月，风雨兼程。”
阅读乃生命之光，使人受益终生，迷人且与众不同。阅读吧，它使众生出彩，一鸣惊人。