2020高考作文模拟题导写：善待替生命开路者
2020高考作文模拟题导写：善待替生命开路者，善待生命作文800字记叙文
文： 刘渊生老师
点评：语文匠
【真题回放】2020湖南长望浏宁四地高三联考
敬重英雄：怎样回馈与礼遇？
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
自新冠肺炎疫情爆发以来，全国各条战线的干部群众众志成城，同心戮力，齐抗病魔，许多一线人员，不辞辛劳，不畏艰险，日夜奋战在抗疫战场，特别是广大医护人员冒着被感染的危险，逆行而上，义无反顾，奔赴抗疫一线，与病魔作殊死搏斗，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄战歌，目前，部分地区为了表彰广大抗战一线医务工作者所作出的贡献，纷纷出台各种关心和嘉奖政策，其中包括对抗疫一线医护人员今年参加中考的子女给予加10~30分的奖励等决定。我省有关部门也预备出台相应的表彰奖励政策，为慎重起见拟召开一次听证会，就是否给抗疫一线医护人员今年参加中考的子女加分和是否还有其他更具科学性、全局性和公平激励性的奖励办法等问题展开讨论和论证。
假如你被邀请作为中学生代表参加此次听证会，你会发表怎样的意见？请事先准备一份书面发言稿。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得透露个人、学校和属地信息；不少于800字；署名一律用“陈心”。
【满分标题】
《疫情面前，谨慎动教育这块蛋糕》
《致敬英雄，不能牺牲教育公平》
《以更好的方式致敬英雄》
《奖励抗疫医护，可以有更好方式》
《以中考加分为奖励，慎行》
《教育公平不容破坏》
《给抗疫医护子女加分并无不妥》
《关爱医护，不应使之陷入“加分”纷扰》
《给抗疫医护的子女加分，合情合理》
《奖励抗疫医务，力度大点何妨》
【范文楷模】
上榜理由：深彻的灵魂拷问，振聋发聩；辩证全面，客观不臆测，符合论文的逻辑思维。
善待替生命开路者
宁乡一中 刘渊生老师
各位领导、各位嘉宾：
大家好！
我叫陈心，很高兴作为中学生代表受邀参加本次听证会。
当疫情肆虐，寒冬漫长，尽日霜雪，细雨虽过，鲜花未开，黑暗中不见春色。医者治病救人，犹如落凡的白衣仙子，救世人于苦难之中。他们投社会以木桃，社会该报之以琼瑶，给其子女加分是对他们的回馈与礼遇，理所应当，也合乎情理。（语文匠点评：文采斐然，苦难中开花的是逆行者的精神，开篇即亮出观点，妥帖坚定。）
从抗疫本身来看，军队要收获一场漂亮的战争，首先必须稳定军心。抗疫在前线的医务人员，既是勇敢的战士，也是家庭的成员，他们既要挑起国家的重任，也要担当家庭的职责。给其子女加中考分实际上是为其担当家庭的职责，使其消除后顾之忧，为我们的岁月静好全身心的负重前行。所以，解决其个人的燃眉之急是胜利抗疫的需要。（语文匠点评：分论一，抗疫需问军心，追根溯源，直击重点。）
从民族心理层面来看，一个国家需要敬重英雄。郁达夫曾在纪念鲁迅大会上说，一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，是没有希望的奴隶之邦。“一个国家只有尊重英雄才能英雄辈出，只有敬仰英雄才能英雄不朽。”“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在这样一个特殊背景下，英雄的模样清晰可见。全国人民在被他们的英雄事迹感动的同时，也在关注着心中崇拜的英雄的相应礼遇，给他们的子女加分既照顾了他们的情感，也是一个对全国人民的满意回答，意即国家善待英雄，希望更多的人当英雄。（语文匠点评：分论二，国家需要敬重英雄，社会前行需要楷模，善待英雄是一个国家最英明最智慧的修为。）
从人之常情来看，对英雄应该抱有一个负责任的态度。疫情来得突然，制度灵活变通，虽有临时性，也没有完全考虑受众范围，但到底还是在摆明一个对英雄的负责任态度。清朝名臣曾国藩曾多次说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益。”诚如斯言，光是点个赞已经完全不够意思，来个赏才更激励人心。对其子女的加分实际上是对他们的一种真诚爱护。（语文匠点评：分论三，应对英雄负责任，深彻的灵魂拷问，振聋发聩。）
有人在质疑这种做法的公平性，是有其道理的。只加分给医务工作者的子女，考虑没有面面俱到，毕竟这场战疫是全民战疫，从某个角度来说，像在一线长时间超负荷工作的干警都在为大义牺牲自己，对类似人群的子女也应该同样加分。但是，赏罚要分明，也就是说赏罚要有区分度，同样是在前线抗疫，医务工作者相对来说离危险最近，他们在病魔的枪口面前抗战，贡献值应该是最大的，对他们进行政策上的倾斜，搞点区分度出来，也是基于公平，基于科学，基于全局。不论怎样，加分是人性之举，对医务人员的子女进行区分对待，不外乎是在证明一个道理：谁付出更多，谁更重要，谁就应该受到区分对待。（语文匠点评：辩证全面，不臆测，不绝对，符合论文的逻辑思维。）
诚然，古语有云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”对所有为社会作出贡献的人，我们都要学会回报。今天的话题不能散，我们只谈如何对待抗疫在一线的医务人员。给其子女中考加分，我觉得，这是一种基本“赏赐”，当然，我们还可以从“奖励”和“效果”两端出发寻找平衡点，如凡是被认定为英雄的人，我们该如何“赏赐”，并以法律的形式进行规定，让英雄得其所得。
我再次重申自己的观点，为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪；替生命开路者，不可令其困顿于荆棘。抗疫一线的医务工作者是社会的抱薪者，是社会的开路者，给其子女中考加分，理所应当。（语文匠点评：当道理深刻、苦于分论之时，不妨放慢脚步，由国而家，从时到空，由伟而凡，从情到理。）
我的发言完毕，谢谢大家。