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作文技法:中考作文要注重三种意识

作文技法:中考作文要注重三种意识,伏羲造型

转自阿牛语文,供收藏学习

中考作文要注重三种意识

阅读下面的文字,根据要求作文。

教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,惟真才善,惟真才美;惟真才坚……

请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。(2003年江苏省盐城市中考作文题)

这道以“真”为话题的作文,其特点是含义深刻但又容易作文。深刻在“真”的话题能反映出广大考生对人生真谛、社会万象的感悟,对立身处世的道德追求,对物质社会的价值取向,对人类文明传承的理性思考。容易是因为生活中到处是真人、真事、真情、真心、真理。然而,以命题要求与评分标准来衡量这些“写生活、抒真情”的文章,我们可以发现在这些文章中还是存在着不少缺憾,主要体现在以下三个方面。

一、有生活,但缺少思考意识

[考场例文一]

荷包•手表•饭菜

当我提起笔答这份试卷时,亲爱的阅卷老师,您知道校门外有多少人在等待我吗?是的,我的一家,无限的期望与亲情,此时仅汇成一点,那校门外的一点。

闭上双眼,脑海里浮现的全都是昨晚的一幕幕——

奶奶的荷包

刚到家,我一头扎进书房,捧起书,准备着我“出征”前的最后一击。这时,奶奶轻轻推开门,“唯真,来歇一下,奶奶给你个东西。”我好奇地走了过去,奶奶谨慎地从衬衣口袋中掏出一个红色的荷包:“乖孙女,这是奶奶去庙里给你求来的‘赐福符’,你明天带着!“我一听,差点儿笑出声来:“奶奶,这没用……”没等我说完,奶奶使劲捂住我的嘴巴,念道:“罪过,罪过,小丫头,听话,带着。”我看看奶奶不容抗拒的目光,只好欲言又止,收下了荷包。奶奶笑着走出了房间,我却叹了口气。

爸爸的手表

不多一会儿,爸爸也“粉墨登场”,看见我在读书,他慢慢说道:“唯真,爸给你买了个新手表,明天考试好用”我看了一眼不禁叫了出来:“哇,是今年的NIKE新款呀,要200块呢!”我立即戴上手表,等着爸爸的“叮咛嘱咐”,谁知,他拍了拍我肩膀:“好好考,乖女儿!”随后便出门去了。我的表情立即在空气中凝固,脑子里仿佛长出无数个问号:今天怎么啦?

妈妈的饭菜

爸爸刚走,我就闻到了饭菜香。妈妈端着大盘子,笑眯眯地走进来:“开饭啰!”哇!全都是我爱吃的,我立马端起碗“扒”起来。妈妈却拿起纸笔,温和地问道:“宝贝,明天想吃什么,尽管点菜。”我停下来,看看妈妈,半晌也讲不出一句话……

后记:在奋笔疾书的此时,奶奶的荷包散发着幽香,帮我提神;妈妈的饭菜在不停运动,为我提供着能量;爸爸的手表一刻不停地转动,替我报着时间……

[评析及启示]:这是一篇有争议的中考作文。一种意见认为,这篇文章确实写得不错。作者撷取了中考前一天晚上的三个生活细节:奶奶的荷包、爸爸的手表、妈妈的饭菜,描写家人对她的关心,体现一种亲情。全文洋溢着浓郁的生活气息,文笔流畅优美。另一种意为:这篇文章的作者写家人对自己如何关心,实际是际,不过对这种关心的认识太肤浅了,没能写出自己深切感情。其实;第一种意见就是这篇文章的“得”,第二种意见一针见血地点出文章的“失”。

这篇文章在写生活的同时,缺乏对生活的“思意识”。作为一名初三学生,应当有一定的认识生活的能力,应当有一定的思想水准。写作文,观察生活是基础,但千万不可误把“写生活”仅仅当作“看生活”,继而在作文中单纯地“写生活”。观察生活的同时,一定要揉合进自己对生活的思考和认识。

二、有新意,但缺少整体意织

[考场例文二]

谎言也美丽

对她,我说了一个谎,而我却觉得更真了。

盼儿

她又站在巷口了,扶着墙向远处望着,眼中,没有失夫的悲伤,没有对世俗的怨恨,只有期望。就这么日复一日,风儿吹起她满头的银丝,吹不走她的期望:儿子会回国的。

拾信

我路过她家门口,一封信插在门缝里,出于好奇,我把它抽了出来,英文写的。我查了一天英汉词典,原来这是一封“死亡通知书”。

撒谎

我踌躇了半天,最终还是敲开了那扇门。“音儿,是你吗?”她的两只手无助地摸索着。“是我,您的邻居。”她有些失望,这让我更于心不忍了。“奶奶,这儿有封您儿子的信、我念给您听。”我坐下来,片刻,用欢快的语调读了起来:“妈,我在美国住得很好,还买了车,您不要担心……”

她很开心,像个孩子似的,也笑也流着泪。

圆谎

以后的每一周,她都会收到一封“儿子”寄来的信,直到她去世。她走的时候,我还在她身边,她走得那么安详,嘴角还带着微笑。

我想她已经没有什么遗憾了。

[评析及启示]乍一看,这篇文章还是不错的——全文构思新颖,颇似电视短剧,人物、场景高度集中,作者采用“反弹琵琶”方式,逆向思维,文中的“我”面对现实,只能用谎言表达真情,这就使情节跌宕起伏,引人兴趣。然而,如果仔细一读,就会发现文章还存在很多不足。其中最关键的在于作者缺乏“整体意识”,例文好像缺少结尾似的,有一种不完整的感觉。

那么,应当如何在写作中体现“整体意识”呢?首先,要对全文写什么内容有所考虑;其次,对全文的主要内容安排先后顺序,与此同时,还应考虑到内容之间的有机联系,段落之间的衔接过渡;再次,要精心设计开头与结尾。最起码的要求是,要用一个提得起全文的开头和收得住全文的结尾。 例文二的开头还是能提起全文的。可以给例文二补上一个像这样的结尾:“思索 在那段日子里,我也曾为自己是否不‘真’了而疑惑。而现在,我明白了:只要用你的真心,谎言也可以变得美丽。”以此收束全文,画龙点睛,升华主题。

增强“整体意识”,并付诸于实践,那么你的中考作文成绩就能“更上一层楼”。

三、有情感,但缺少读者意识

[考场例文三]

真情无限

还有一件事更加深了我对真情的认识。一天中午,邻居阿姨敲开我家的门,送来两包中药。妈妈连声道谢,阿姨却说:“都是一家人嘛,还客气什么!”短短的话语强烈地震撼了我的心灵,使我的心久久不能平静。

在灿烂的明天,花儿依然开放,鸟儿仍然欢歌,只是我们更懂得怎样付出爱和享受爱带给自己的快乐……

[评析及启示这篇文章不足之处是十分明显的,即作者在写作时缺乏“读者意识”。所谓“读者意识”,就是在写作时要想到,文章既是写给别人看的,就应该清新流畅地吐露心声,让别人轻轻松松地明白你的意图。例文三的考生如果有点“读者意识”,可能就会在“教我”行为细节后添上这样简单的一笔:这些真情如蜜糖,我总喜欢把它们藏在心灵里。因为它们使我相信:阳光永远在我身边,心灵不会潮湿;爱时刻与我相随,心中总是溢满感动。

如果考生有点“读者意识”,就会在“邻居送中药”细节后,可能会补上这样的一段:

当突如其来的灾难向我们袭来时,我们的步履曾经变得蹒跚,我们的眼神曾经充满恐惧,我们的笑容曾经变得凝固……但是,与此同时,我们的勇气和信心也在不断地增长……这勇气和信心来自关爱,来自于真情的力量。有了真情,阳光永远在我身边。

总之,通过以上这三篇考场作文的得失分析,我们可以看到,写好中考作文并不难,只要我们注重文中所说的“三种意识’,扬长避短,努力实践,就能逐步提高自己的作文水平,成功,就会悄然向你走来。