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2020高考作文主题猜想:修养

2020高考作文主题猜想:修养,以修养为话题的议论文立意

佳句积累

1.修养,不是说不会发脾气,而是说不会轻易发脾气.不会发脾气的人不一定是有修养的人,动不 动就发脾气的人,则是缺乏修养的人.

2.一个在人生中欲有所成的人,必得持续增强自身的修养.否则,他不是毁在鲜花中,便是毁在流言中.

3.何以止谤,曰无辩,辩愈力,则谤者愈巧.——申涵光《荆园进语》

4.坚信自己和自己的力量,这是件大好事,尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的;自信,但如果没有这个点,它就有变为高傲自大和无根据地过度自恃的危险.——伏龙芝

5.除了人类和蝗虫,很少有一种动物能在观光一个地区时把它弄得乱七八糟——马长山着《思路花语》

6.学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源.其他一切都是学习的结果,学习的恩泽.——著名作家王蒙论学习

7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼

8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.——刘备

9.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.——列夫 托尔斯泰

10.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.——汪国真

11.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮

12.匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也.天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而 不怒.——苏轼

13.见贤思齐焉,见不贤而内省.——《论语》

14.以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大.——弘一大师. 15.大丈夫欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平.——《大学》

16.君子喻于义,小人喻于利.——孔丘

17.志不强者智不达.——墨翟

18.穷且益坚,不坠青云之志.——王勃

19.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.——陶渊明

20.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.——陶铸

- 写作导引 -

【话题展示】一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?天太热了。”给林晖倒水时,他轻声说:“谢谢,大热天的,辛苦了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都随意地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说了一声:“谢谢您。”两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇感不满,导师却说:“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了,修养是第一课。”

请以“修养”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少800字的文章,所写内容必须在话题范围之内。

【写作点拨】“修身、齐家、治国、平天下。”“修身”被放在第一位,可见一个人想要成就一番大的事业,加强自身修养建设是十分重要的。“修养”在现代汉语包括两方面的意思:一是理论知识、艺术、思想等方面的一定水平;一是指养成的正确待人处事的态度。一般来说个人修养主要包括三个方面:一是道德修养,二是文化素质修养,三是心理素质修养。

“修养”是个范围很大的话题。一个人的言谈可以体现他的修养,一个人的举止可以显示他的修养,一个人的文章可以展露他的修养,如此等等。不同的人对修养有不同的理解,从而会从不同的角度去诠释修养。不过一般行文思路是:由生活中的一种现象或一个实例引出话题,提出自己的见解、看法,接着从不同的角度(正反面等)来展开论述。当然写作时还有许多其他的行文思路。不管哪种行文思路具体写到修养时,应该紧扣社会现象,反映生活现实,具有时代气息。行文时一定要注意不能泛泛而谈,切入点要小,这样可以让我们写的内容不空洞,一定要写出自己独到的见解和感悟。

此外,写作话题作文时,还要注意避免偷换概念,不要把“修养”和“知识”、“性格”、“气质”混为一谈。

- 满分作文 -

做英雄,先养品德

世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视,战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此,“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威吓几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。

“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?

喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的修养吧!

我们现在提倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢? 你是否和我一样,在为做一个真心英雄而奋斗着,那么让我们一起去修身养性吧!

先有修养,后成大业,再做英雄!

【点评:】文章用哲学家康德的话语开头,富有哲理思辨,引人入胜。然后用了两个比较典型的例子来说明具有“忍耐”、“忠诚”、“坚强”、“不屈”品质的人都是源于内心修养。然后再联系当代教育,说明古往今来凡成大事者必有极高修养,最后点题。文章条理清晰,理路明确,步步为营,把道理理的透彻而明白,文章可读性强且易于引起读者共鸣。我们不由赞叹作者的文笔精彩。

论学习与修养

某日,我校召开一次题为“学习与成功”的报告会。导师找到我,说:“同学,你去做一次报告吧!同学们对你的成功秘诀很感兴趣。”我听后,一笑:“我也不知道自己有什么秘诀啊!同学们每个人都是好样的。”导师说:“也许是你比较有修养吧!一言一行,都可表现出很高的修养。你就把修养谈一谈吧!”应导师之邀,在报告会上,我便有了以下的报告:

同学们好!我是林晖,应老师的邀请,我来给大家谈一谈学习方面的经验吧!论成绩我并不突出,论成功,我也谈不上是什么成功人士,但可以自信地说,我认为我并不失败。学习不只有文化知识,在人生的道路上,我们有许多要学习的。对于我们学生,成绩固然重要,但只要我们努力了,付出了,结果怎样又何妨?王安石不说过:“尽吾志也而不能至者可以无悔矣。”

其实,我们要学习的第一课,就是修养。在家里,父母就教导我们要助人为乐,尊敬师长;在学校,老师教导我们要成才,先成人,要有爱心。从家长、老师的教导中,我们不难发现修养对于人生极其重要。要学习,首先要有修养。我们的修养,关涉到自己的一生。在家里,有修养的孩子会受到父母的赞许;在学校,有修养的同学会得到老师和同学的好评;走向社会,有修养的人会易于和他人相处,得到上司的赏识,会有很多很多的机会。假如你是一个出口成“脏”,出言不逊,极没有教养的人,即使你才华横溢,满腹经纶,你觉得走向社会后,会得到别人的赞许吗?会得到别人的拥护吗?会走上成功之路吗?很简单,大家都会说:“不能,谁愿跟这样的人共事,谁愿意理他?”是啊!那么,有修养有道德的人呢?即便没有文化又如何?农村的一些老农民很少识字的,质朴、无私、勤劳等 一些赞美之词不仍会用在他们身上吗?他们虽不识字,却很有修养。他们知道民以食为天,知道邻里和睦相处,知道勤俭节约,知道安居乐业。虽然他们没有什么丰功伟业,但他们仍是成功人士。

当然,我并不是在否定有文化的人。其实,我们学生更应该培养我们的道德素质,好好学习,好好上我们的修养课。古有孔孟圣人,近有毛泽东、邓小平同志,我们这一代呢?我敢说:我们更不乏人才!大的方面,我们要为国家之兴旺而学习;小的方面,我们要为父母、为自己而博学。是人才,就应学习,要学习,就应先上好第一课——加强个人修养。

修养,会相伴我们一生一世,我们都希望自己能够成功,要成功先从加强修养做起。我的演讲完了,谢谢同学们!

【点评:】文章别具一格,作者不走一般老路,而是独辟蹊径,以第一人称“我”和“报告”的模式来展开此话题,读来令人眼前一亮、耳目一新。“报告”围绕修养展开,说明要学习,首先要有修养,无论小处还是大处,无论学习还是工作,有时修养比学习成绩更重要。最后总结,要成功必须有好的修养。文章不落俗套,观点明确。