2020济南中考作文：希望，就这样成长

2020济南中考作文：希望，就这样成长，希望就这样成长 作文

作文题目

2020年济南中考语文作文题目出炉，你觉得好写吗？

请以“希望，就这样生长”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

审题指导

这是属于个人成长类的命题作文，适合写成记叙文或抒情散文。题目中有两个关键词，即“希望”与“生长”。

要写“希望”。写出心中的期盼，向往的目标；要写“生长”，在某个目标的指引下，个人不断成长。最好要写出成长的过程。“就这样”，就是要通过具体的事件来写出成长的过程。

抗宿构指数

因为中考作文题目必须适合写记叙文（即使有“文体不限”的说明），而初中生能写的题材比较有限，除了亲情、友情、校园、家庭等，很难开发新的题材。这就造成作文很容易被“宿构”成功，只要手头有五六篇不同题材的作文，就很可能通过改编移用过来，获得较高的分数。

如何能既让初中生有话可说，又能有效避免宿构，成为作文命题者的主要任务。“中学生读写”曾就此发表过几篇文章，欢迎再次阅读：

一篇作文就能应对6年中考？只能说作文命题太low了！新加坡的中考作文：命题让人耳目一新！“这里也有乐趣”改成“与自然相伴滋味长”，一不小心竟得了满分……“跑题”是考场作文大忌，不懂“套作”技巧，必将丢分无数？

每年中考作文题目公布之后，读写菌都要判断其“抗宿构指数”，判断方法是：根据其题材，搜索相关的中考满分作文，看能不能很简单地找出可以模仿的篇目。

济南“希望，就这样生长”这个题目，看似简单，却不易宿构，命题还是很成功的。看了好多篇，才找到一篇“牵强附会”的，不知能得多少分。

下水作文

希望，就这样成长

一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与希望的使者。

——题记

①“啪!”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子！考这么几分丢不丢脸呐！你读的是什么书?”

②我无言，觉得没什么好争辩的，难道考试考砸一次，所有希望都就破灭了吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。于是，面对怒气冲天的父亲，我扬了一下头，斩钉截铁地回答:“不！你休想！”

③“什么？你敢……”父亲气急了，想不到平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”不等我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉痛在脸颊，涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我也毫不示弱，狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。

④我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在哀叹我的无知，嘲笑我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。

⑤我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！

⑥这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：“你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在挫折中不断打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。”十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，母亲对我的希望。我认真地点了点头。

⑦从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友，它从不对我失望，总是用悦耳的铃声提醒我记住母亲的告诫。可现在我却要毁掉它，我……我怎么成这样了？！我望着这串风铃，暗暗自责。

⑧门外传来父亲的叹气声，母亲也出来了，似乎还在低声埋怨父亲。我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃，不禁添了伤感。看着风铃，我突然想到，父母对我的希望，不就寄托在这风铃之中吗？他们希望我成长，希望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?

⑨遇到风儿，它歌唱；遇到撞击，它也歌唱。父母不也希望我这样成长吗？一帆风顺时更加努力，遇到困难时保持乐观，心中的希望，就会慢慢生长。

⑩我摘下风铃，细细地端详一会，抱紧她，转身走向门去……