历年高考满分作文欣赏：心有他人天地宽

历年高考满分作文欣赏：心有他人天地宽，心有他人天地宽教学设计

考场真题　玻璃碎片，危险（2014重庆卷）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”

然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”

要求：1.结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2.自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；3.不得套作，不得抄袭。

思路点拨

1.一个细节折射出的社会公德

材料中的游客虽然打扫了玻璃碎片，却没有将垃圾分类，对垃圾作标识。在生活中，我们也很少见到给垃圾作标识这样的细节处理，而公厕不讲卫生、乱穿马路、乱挤公交车等现象却屡见不鲜。注重细节看似是一个小问题，实际上是可以反映个人、民族，乃至国家的精神文化与道德文明的大问题。

2.多为他人着想

材料中老人“劝游客不妨先住几天，看究竟合适不合适”，在垃圾袋上写警示语的举动，都体现了“多为他人着想”的人文情怀。以此角度立意，我们可以假想垃圾袋中的玻璃碎片对他人可能会造成的伤害，联想到诸如酒驾、破坏公物等社会热点问题。呼吁大家都关爱他人，做一个充满爱心的人。

3.宽容也要有限度

材料中老人如果宽容了游客的行为，就可能对他人造成伤害。宽容也要有限度。虽然宽容是一种美德，但是如果我们一味地只是宽容，即使是出于好心，也可能会造成不好的后果。

心有他人天地宽一考生

有这样一则故事：一个盲人走夜路，手里总是提着灯笼缓缓前行。人们很好奇，不解地问他：“你自己看不见，干吗还提个灯笼呢？”盲人不慌不忙地答道：“我提着灯笼是为了帮别人照亮路，这样做，别人也容易看到我，避免他们撞到我。”

世界并不是一个人的世界，它需要世界中的每一个人去维护。当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。

身处纷繁复杂的社会之中，要是心中都没有他人，我们的生活将无法维持。如果没有发电厂的工人们夜以继日地工作，夜晚的光明将从何而来？如果没有建筑工人们的辛勤劳作，我们的栖息之所又从何而来？如果没有老师们的辛勤耕耘，我们的知识从何而学？

“分文不取，工具自理；清扫大桥，锻炼身体；生命不息，绝不休息。”因为心中有他人，“扫桥爷爷”窦珍坚持十几年如一日地义务清扫连心桥。一次清扫天桥时他意外坠落不幸离世，用生命践行了博爱与无私。俗话说，水滴穿石，铁杵磨针。11年，“美丽老人”风雨无阻；11年，“美丽天桥”纤尘不染；11年，“扫桥爷爷”的身影蹒跚又辛苦，微笑却灿烂而绚丽。

心中有他人如窦珍爷爷，让寒风将道德理念穿透骨髓，扎根在心。

“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”因为心中有他人，刘盛兰，一位普通的老人，靠拾荒资助贫困学生，年届九旬仍不间断。为了身处困境的孩子们，他可以17年几乎不尝肉味，不添置一件新衣，可以“吝啬”得舍不得买一个馒头，可以不顾形象地去捡破烂，可以苦苦支撑着不进养老院。老爷爷深蓝色布袋里一封封饱含感激之情的回信就是最好的见证，老爷爷病房中一群群前来看望他的孩子就是最好的回报。

心中有他人如刘盛兰老人，用自己最平凡、最普通的身躯为他人默默地无私奉献。

心中有他人是一种崇高的品质，是一种美好的行为，鲁迅心中有他人，“吃的是草，挤出来的是牛奶”；雷锋心中有他人，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；段爱平的心中有他人，“贴工，贴钱，贴命，贴近百姓的心”；老人的心中有他人，收捡玻璃碎片并写上“玻璃碎片，危险！”……

“心中有他人，这种光芒可以穿透任何黑暗的铜墙铁壁；心中无他人，即使你身边有再多的光芒，最终也会被黑暗所吞噬。”心中有他人，这个世界定会洋溢着辉煌壮丽的大爱！

名师点评

本文用简练优美的语言论述了“心中有他人”的观点，呼吁人们关爱他人，无私奉献。文中大量使用了排比和引用等修辞手法。尤其是排比，四个“如果没有……”构成排比；鲁迅、雷锋、段爱平和老人事例的列举构成排比；窦珍和刘盛兰的事例实际上也是排比的形式。这使得文章增强了气势，且富有感染力。