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2021中考作文备考:历 练

2021中考作文备考:历 练,中考语文作文历练

【真题再现】

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。

(1)历练,就是经历世事,得到锻炼,炼就意志与品质。历练的过程就是成长的过程,杜小康经历放鸭的孤独,让自己走向成熟;莫顿·亨特经过悬崖历险,领悟了人生哲理……亲爱的你,经受过哪些历练,获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。

题目:历练【标杆作文】

历 练

与吉它同舞,你能从中获得成长的快乐;与吉它共鸣,你能感受到非凡的音乐之美;与吉它齐乐,它能带你从沉郁走向光明。我很喜欢音乐,它能沉静我浮躁的心灵;它能带我走出学习生活中的烦恼;它似一位良师益友,教给我许许多多。

与乐章邂逅

小时,我是一个丝毫不懂音乐的孩子。除了升旗时唱国歌,我会唱的就五音不全的儿歌。只要我一唱歌,我的同伴就会往远处飞奔,他们说我的声音会刺破他们的耳膜。四年级暑假,我与父母来到重庆科技馆参观。湛蓝的天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云,金色的阳光撒满大地。不远处的长江上,船只穿梭来往,汽笛声声,满是忙碌。我心情大好,在科技馆里参观了几乎一个下午。只可惜,傍晚时天空下起了小雨。天气是凉爽了,但我们不能再到其它的地方游玩了。此时我,也许是一天的疲劳,也许是天气作怪,心绪逐渐烦躁起来。“不如我们等会去旁边的大剧院听音乐会吧!”妈妈为缓和气氛,提出了这样一个主意。我是乐盲,听这样一说,显得更加烦躁,皱起了眉头:“音乐会有什么好听的?那只不过是浪费时间。”但最终,妈妈还是以各种理由将我“骗”进了大剧院。这是一个弦乐四重奏,四位演奏家熟练地演奏着他们手中的乐器,不同声部的音合在一起,构成了一个完整的优美乐章。原本焦躁的我渐渐变得平静下来,看着他们的手一伸一缩、头一低一扬,悠扬的乐音似一股清泉从我心上流过,我的心完全沉静,我听得如痴如醉。“我会学好音乐吗?”我居然向妈妈提出了这样一个破天荒的问题。

与吉它相恋

就在那一年,我有了一个吉它。看着它漂亮的美貌,外壳油亮得可以看见我的影子,我有时忍不住会乱弹一通。刚入门,学习是轻松的,我几乎不用费太大的功夫便能将老师教我的几首简单的曲子弹得滚瓜烂熟。这也许就是喜欢的缘故吧!但妈妈说我有音乐天赋。可随着我吉它级别的提高,练习曲子的难度也水涨船高。以前的我看的是直观的六线谱,如今的我看的是似乎与吉它毫不相干的五线谱;以前的曲子弹个半天便可滚瓜熟,如今的曲子弹了一个星期也不会有纯熟的动作。但妈妈说,天才也要勤奋才能成功。转眼间,我已经跑到了七级的门口,曲谱的难度又上升到了一个新的高度。我看着谱上密密麻麻的音符,我的脑袋像宇宙一样大,心里面不免有放弃的想法。但是每当听到优美的旋律在我耳旁响起,高山流水的乐音向我袭来,我的斗志就会被重新激发。苦练了一个多月之,我参加了考级。一个令我意想不到的结果——古典吉它七级证书,让我欣喜若狂。阳光透过窗户照进屋里,照到了那把漂亮的吉它上。它笑嘻嘻地看着我,令我一阵一阵的温暖。

与吉它共舞

现在的我,正在向吉它九级进发。曲谱难度当然远远高于从前。但我,已经没有了以前的浮躁与功利,没有了偶然放弃的念头,有的仅是对琴弦上流淌乐音的痴迷。因为音乐,我的手臂摆动的幅度越来越大;因为音乐,我的头时而缓缓低垂,时而猛然高扬;因为音乐,我时而坐着轻拢慢捻,时而站着疯狂劲舞。吉它,这一神奇的东西已经成为我生活的挚友。与它共舞,我的生活处处是阳光,处处是幸福。涪陵大剧院建成以后,我便常与父母一同去观看各类演出。因为我已沉醉于音乐优美的旋律,沉醉于艺术所带给我的心灵的宁静。每当一支优美的乐曲响起,我的眼前时而会是千军万马奔腾咆哮,时而会是松涛阵阵此起彼伏,时而会是江水滔滔滚滚东去。

吉它,带给我的是想象,是绿色,是大海,是高山,是小溪……

【名师点评】

这是一篇情真意切的文章。文章真实记叙了自己与吉它相识相爱的过程,从对吉它一无所知到对其如痴如醉,中间经历了诸多的酸甜苦辣,考生选择性地作了重点记叙。在学习吉它的过程中,自己学到的不仅有对吉它的认识,更有对人生、对艺术的认知,对艺术情操得到熏陶的自足。

这是一篇选材新颖的文章。文章没有写自己的校园学习、生活琐屑、家庭矛盾之类,选择了自己课外学习吉它,可见考生对文章选材有认真的考究,在回避那些陈旧的材料。学习吉它的时间、地点、人物、起因、经过、结果,交代清楚,层次井然,中心突出,非常贴近“历练”的内涵。文中没有一处点“历练”,但无处不是在写“历练”。

这是一篇语言生动的文章。文中有新颖的比喻,写吉它的声音,“我的眼前时而会是千军万马奔腾咆哮,时而会是松涛阵阵此起彼伏,时而会是江水滔滔滚滚东去。”有奇特的夸张,写自己唱歌的声音难听,“他们说我的声音会刺破他们的耳膜。”文中排比、比喻、夸张、拟人等修辞随处可见,记叙、描写、抒情等表达方式应用自如,考生的语言驾驭能力很不一般。(点评教师:代保民老师)

——文章选自《中考作文夺冠榜样》