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同题作文《送你一轮明月》9篇,审题立意各各不同,异彩纷呈

同题作文《送你一轮明月》9篇,审题立意各各不同,异彩纷呈,送你一轮明月优秀作文600字

1.送你一轮明月

宜昌考生

当暮色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天幕。而此时的我,独自一人,徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫,我的内心却在平静中带着几缕忧伤。

回想起刚刚在家中发生的一幕,不禁潸然泪下。才进家门,妈妈劈头就是一串连珠炮:“又考砸了?这次又是什么理由?看错题了?时间不够?”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延,我极力反抗着,最终在妈妈眼前夺门而出。

从小就爱月的我,真想就这么倚着月光入睡。月,让我觉得温暖、安静。定下脚步,呆呆地仰望深蓝的天空。突然,爸爸那熟悉的声音在身后响起:“又和妈妈吵架了?”我低低地应一声:“嗯。”然后回头看爸爸,爸爸笑了一笑,说:“就知道你会来这儿,这儿看月最美。”

爸爸抬起头,望着明月,长叹一声:“真美呀!我现在有一种诗仙的感觉,要是有一杯酒,我也会唱出‘举杯邀明月,对影成三人’的!”听着爸爸的调侃,我不禁“扑哧”一笑,心情顿时轻松了好多。

爸爸见我笑了,问道:“你说现在的天空是什么颜色?”我不假思索地答道:“深蓝色!忧伤的颜色,和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑,完全是个不折不扣的失败者!”说着,眼泪又涌了出来。说老实话,我其实很不想和爸妈争吵,我只是讨厌这个失败的我。

爸爸没有停下来,继续问:“看到那月亮了吗?那白而透的月亮?”说罢,他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻,见我没有说话,接着说道:“孩子,月照亮了夜,夜虽忧伤,可它有了月的清辉,忧伤就会淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且让人产生无限的遐想,心中充满希望?”

我伸手抹去眼角的泪滴,再看天空,发现天空似乎亮了许多,月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手,摊开,让我闭上眼,然后变戏法似的拿出一个小盆,盆中有水,等我睁开眼,发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你,孩子!”我小心翼翼地接过,神圣而又虔诚。

……

不知不觉间,忧伤已随风而逝,留在心中的是坦然,还有对明天的一份自信和期待。

点评

本文非常有意思,作者以月的意象来反映内心的情感,从一轮孤日,到望着我笑的月。情节生动,先是被妈妈责骂后夺门而出,再是懂“我”的爸爸与“我”在月辉下谈心。情感真挚动人,爸爸的形象塑造得非常好。

2.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

天边,一轮明月高挂。我把它摘下,送给迷路的你,让它的光芒照亮你的心房。

——题记

他,极度地沉溺于网络游戏之中,不能自拔。又因为不善与人交流,处处受人排挤,终日沉默寡言。但无巧不成书,前些日子,他坐到了我的前面。

每一次抬头,总是看见他弓着背趴在桌上——不用说,又玩通宵了。我虽然无可奈何,但或许是出于好心罢,某日,还是轻轻地拍了拍他的肩。猛地从梦中醒来的他,睡眼惺忪,对周围的一切茫然无知。看着他这副样子,我心中只觉得好笑。在以后的日子里,我和他之间的交流,就是一次次的轻拍肩膀。

终于有一次,当他拖着慵懒的脚步,提着水壶去打水,我连忙拿出准备已久的咖啡粉递给他:“醒醒神儿,下节课挺重要的!”他当时那惊奇的目光我至今记忆犹新。不久,他自己买了一盒咖啡粉,课间,座位周围氤氲着浓浓的咖啡豆的香味,他的精神也振作了许多。再过了一些日子,桌上的咖啡粉不见了,而他也不再弓着背了。

一个有月亮的晚自习,月光透过窗户洒在纸上,我临窗而坐,试着用指尖去触摸这水样的月华。突然,他扔了一个小纸团过来。我好奇地打开:“喜欢月吗?看天空,今晚的圆月,皎洁无瑕,清亮通透,我喜欢这种感觉。”

从那以后,他变得开朗了。我常常拿一些很容易的题目去问他,他却是一问三不知。后来,他渐渐意识到上课认真听讲的重要性,还时不时地与我讨论问题。不知从何时起,他也喜爱上了运动,篮球、羽毛球都是他的最爱。走起路来,精神抖擞,再也看不到沉重的脚步了。

又到了一个有圆月的夜晚。晚自习下,他起身而走,我连忙跟在后面。途中,我在他肩上拍了拍,他回头看着我,笑了。我指着月亮说:“嘿,看!”顺手做了一个抓月亮的手势,“来,送你一轮明月!”他微微一笑:“这轮明月你早就送给我了!”

“哈哈……”我俩的笑声响彻在天宇间。

点评

每个人身边都会有这样的人,他不学习,通宵玩游戏,课上再补觉。本文的“他”就是这样一个人,而作为同学的“我”是鄙视他、唾弃他呢,还是帮助他?显然文章写的是后者,可谓赠人玫瑰,手有余香,度人者度己。“我”向“他”伸出了真诚的双手,“我”友好的心读出了“他”的振作和进取。最初,“他”也许只是被动地接受;然而在“我”的影响下,“他”变得开朗了,逐步走出了泥潭,成就了一个全新的自我。“我”和“他”之间是互动的,这种互动是以“一轮明月”作为媒介的,因而这轮明月具有了非常美好的象征意义。

3.送你一轮明月

宜昌考生

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——苏轼

月夜,月凉如水。

中考前的最后一次模拟考试,竟也失败了。耳边萦绕的是爸爸不尽的数落,我的心如那月般冰凉。

回忆起中考前的一个月,我以一分之差与重高失之交臂,也放弃了二十中的保送机会。我告诉爸爸:“塞翁失马,焉知非福。”然而现在,难道那所谓的“福”就是又一次的重击吗?

我走在小路上,月光洒满了地,我第一次感到月光原来竟是如此凉,它真的没有温度!刚下过雨的小路上映射出月亮的影子,它是残缺的,就像婴童还没长齐的乳牙。

“孩子,今晚的月很美,不是吗?”不知何时妈妈已走到我身后。

“冷冷清清,还是一轮未圆的月亮,有什么美的!”我撇撇嘴,继续向前走着。妈妈陪着我,哼起了王菲的《水调歌头》。我心烦意乱,向她吼道:“我考砸了,你们很开心是吗?你们就等着看这一天是吗?”

我蹲着身子哭着。

“我们让你去二十中也是为你好,你放弃了,我们仍然尊重你的选择。你为什么不能像当初一样倔强,有勇气呢?你说你要迎接挫折,你不能知难而退。然而现在这么一点困难就将你击垮了?你看看这月亮,它也是有阴晴圆缺的。但无论怎样,它依然那么动人,那么美丽。是吗?”妈妈轻抚着我的肩,耐心地解释着。

我愣了,抬起头看着月亮,它仿佛在向我微笑。原来,今晚的月亮是这样的美!是啊,人生总要经历挫折,但是挫折其实也是美丽的啊,就如这轮月亮,它无论是圆的抑或有缺陷,它依然是那样美丽,挫折不能将“我们”打倒!

我看着妈妈,笑了:“妈妈,谢谢你送给我的月亮,真美!”

仰望星空,月亮,原来如此温暖!

点评

本文以月的阴晴圆缺来象征“我”的心情。题记中引用苏轼《水调歌头》里的名句,颇具诗意,也暗伏了“忧伤”的基调。在模拟考试失误后,“我”被爸爸责备了,“月夜,月凉如水”,凉如水的月写出了“我”考场失利的孤苦和凄凉。“我”的内心则产生了动摇,灰心丧气的“我”会怎么样?这时候妈妈来了,“我”吼了妈妈,但妈妈却以月为对象,细心地开解我,未圆的月不正显示着它有圆的一天吗?“我”终于从迷失中走出,“仰望星空,月亮,原来如此温暖!”全文语言流畅,情感真挚,无造作之感。

4.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

你的眸子如那晚的明月,照亮了我的内心世界。

——题记

那夜,本来是大过年,家里应该特别热闹的,但房子越大越觉得心里空荡荡的,越觉得只有我和爸爸两个人,实在是太少,太少了。

三年前,父母因性格不合而离婚。从此,房子里便少了一个人,我失去了母爱。

不知为何,那晚父亲喝了好多酒,我看不惯他借酒消愁的样子,于是带着同样的郁闷,出门走走。

路上行人极少,大概人们都在自家开心地过年吧,想着想着,我鼻子一阵阵酸痛。我讨厌自己现在的样子,像一个没有人爱的流浪小孩。

我望着月亮洒下的光,觉得好冷,心里好冷。

突然,我注意到了路边一个乞讨的女孩,我停下脚步,端详着她:穿着有些破旧,脸上有些脏;但看得出她是一个漂亮的女孩,尤其是她那双清澈的眼睛,让人不由心生喜爱。

我走近她,向小碗里放了一张五元纸币。她瞪大了眼睛望着我,开心地说:“你是今晚第一个给我钱的人。”我心中先是一惊,后来才明白,现在的人心里清楚,这些孩子得了钱,最后还是给了人贩子,又有谁愿意充当这种“好心人”呢?

于是我像个被惊醒的梦中人,拔腿就往麦当劳跑,给女孩买了份儿童套餐。她似乎没见过这样的食物,于是我拿起一根薯条,蘸了点酱,示意她怎么吃。她看起来很开心,说:“大姐姐,为什么对我这么好呀?”我微笑着说:“因为我俩很像,都孤苦伶仃的。”她低下头,抽泣着说:“姐姐应该比我幸福多了,只要有家人,家人一定是爱你的,只是你习惯了没有发现罢了。我觉得我也过得不错,因为每天都有善良的人分给我爱。”

我惊呆了,那双眸子中发出的光直射入我的心底,我才发现自己是多么不知足,竟把父亲给我的爱视为空气,甚至蔑视。

我谢过那女孩,开始回家,回到那个我从未懂得珍惜的家。我望着那轮月亮,不再觉得冷,因为我此刻的心里是暖的。

我再次凝望那轮明月,眼前突然出现那双难忘的眸子,它在轻声说,我送你一轮明月,我要提醒你,人生有得有失,有悲有喜,咱得学会珍惜,学会满足,那么才会体会到快乐。

点评

本文非常感人!“我”的父母离异,“我”失去了母爱,每逢佳节倍思亲,更何况是过年的时候,“我”的内心必然无比失落。然而当“我”遭遇无家的流浪女时,同样孤苦伶仃的两个人,却有着截然不同的生活态度。“我”在自怨自艾中度过,却习惯了没有发现的日子,不去发现父亲的爱,不去发现生活的乐趣。无家可归的小流浪女渴望家,渴望爱,但她那么坚强,对生活充满了信心,她相信人们会帮助她,而得到援助的她总是怀着一颗感恩的心。小流浪女的月光般明净的内心以及无意的话给了“我”月的光明,“我”懂得了知足常乐的人生哲理,于是“我”走上了回家的路。

5.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

每当夜幕降临,我总会站在窗边,期待那一轮明月来与我相见,它是那么遥远却又如此亲近,一切苦闷、伤痛与它倾诉后,似乎都变得不那么重要;而我心中有一轮明月,它让我再次看清前方的路。

初二时,慢性咽炎突然犯了,对于声乐专业的我来说,这无疑是晴天霹雳,我开始惧怕开口,我害怕听见自己嘶哑的声音,我从小坚持的特长将毁于一旦,我气愤,我无奈,我伤心;前面的路,我将如何走下去?没有明亮的嗓音,我还能做何事,我失望,迷茫,但我没有放弃,我寄予一线希望,盼望能把病治好。

我与以前一样去老师家练歌,听着他人动听的歌声,我的眼泪止不住地流下。我坐在排练厅的角落,听着MP4里清晰的钢琴声。偌大的排练厅,只有我一人,黑暗将我包围,仿佛随时可以吞噬我,我抖动着双唇希望能唱出满意的音符,哪怕一个音。但终究,我无法开口。月光从窗外探进,洒落在镜前,它像精灵将黑暗驱除。忽然,一个人影从窗边向我走来,近了才知是老师,老师盘腿坐在我跟前:“看到那一轮明月了吗?它多美啊!但你知道吗,它要冲破层云,才能绽放属于自己的光芒。”老师突如其来的一段话让我一头雾水。她牵起我的手,走到镜前,我看见我们踩在月光上,我看见一位气质非凡、透出一股让人无法抗拒的优雅的女人与一个头发散乱、面无表情、衣衫不整的小女孩。老师扎起我的头发,让我挺直背,她打开钢琴曲《命运交响曲》,与我盘膝而坐,她将我的手放在她的手上,随着她在地板上敲出一段旋律。我与她相视一笑,我脱离她的手,自己飞旋起来,在这一刻,我忘却了时间,忘却了压力,忘却了目标,只倾注于这一刻。我抬头,看见被月光笼罩的我们弹奏着我们的音符,我们的情绪。我们映着月光跳起舞,旋转,舞蹈,汗水与月光融合,如星弥漫在排练厅。一曲终了,四周异常安静,只听见两个均匀的呼吸声还跟随着节奏打着拍子,我与老师在镜中相视,在月中感动。我感受到了,那一轮明月克服了重重云层,成功地将月光洒向人间;而老师则送予我一轮明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然没有开口,但我的心门已经敞开。

之后一个星期,妈妈带我去医院做了一个小手术,我的声音又变回以前般明亮,不,是比以前更开朗!我想,如果没有经历一场心灵的洗礼,没有认识到困难所在而去想办法克服它,即使我的噪音好了,我依然无法唱出婉转动听的歌声。

由此,我想到了自己的学习生活,在遇到困难时,总先往坏的方面想,心中没有明媚,容易失意。但那次,老师送我了那一轮明月,让我将心灵净化,让我看清前方的路,还有许多需要我去克服的困难。

带上一轮明月,我继续前行着。我相信,每一个人都有一轮明月伴行,我得到了;你呢?你是否也找到了它,得到了它呢?送你一轮明月,前方的路明亮而宽广!

点评

这是一个战胜挫折的故事,文章描写了一段自己独有的生活经历,并紧扣“送你一轮明月”,写出了自己与别人不一样的经历和感悟,所谓写真事,抒真情。由此可见作者善于从自己的生活中选取恰当的材料。嗓子坏了给学声乐的“我”带来了巨大的心理压力,几乎陷入了绝望的地步。但是月夜下老师对我的理解与开导,却使“我”内心豁然开朗,世上哪有过不去的坎?本文情景交融,明月营造了一种诗意的氛围,天空中冲破云层的明月代表了启示人生的明月,两个“明月”交相辉映,美哉,而最美的还是月下人的觉悟。月夜下“我”的伤心、迷茫,老师的谆谆引导,心理描写和动作描写都非常细腻。文章立意清晰,恰当地运用了叙述、描写、抒情和议论等多种表达方式。

6.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

夕阳懦弱地把头藏在了远处地平线的下方,黑暗包围了最后一丝晚霞;我忐忑地走在回家的路上,恐惧包围了最后一丝希望。

实在不忍看到那鲜红的“62”分,可是,它还是映入了父亲的眼帘。我低着头,眼前一片模糊,手指不停地卷着衣角,等待着父亲的责罚。

不知父亲拿着试卷端详了多久,也不知他的表情如何,但门“吱”地一声开了,随即听到了父亲的声音:“我们出去走走吧。”

公园里,柳树无精打采地垂着头,梧桐的枝叶在地面上投下一串串的黑影。昏黄的路灯冰冷地将光线砸在小路上,路边的花草黯然地低着头。爸爸在前面走着,我沉默地跟在后面,月光透过头顶的枝叶,支离破碎地打在我身上。突然,眼前变得明亮起来,地面上像铺了一层绸缎,洁白、平整。

“来,快过来!”爸爸拉着我,走上了一座拱桥。

站在桥上,爸爸让我回望刚才走过的路。我抬起头,顺着小路望去,这是一条蜿蜒的小路,它穿过了树林,穿过了草坪,然后通向这座拱桥。爸爸又让我看天上的月亮。我突然发现,它是那么明亮,它的光线是那么平整,全然不似来时路上的支离破碎。

“其实,人生也就像月光下的这条小路。它穿过了树林,穿过了草坪,通向了拱桥。”爸爸拍了拍我的肩膀,语重心长地说。

“而月光,其实始终都在小路的上方照耀着。”

我若有所思,抬头望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

“可是,当我们行走在树林中,行走在草坪上时,却对月光有着截然不同的感受。我们可能会觉得它支离破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,当我们走在人生的树林里时,不要因为枝叶的遮蔽就轻易地放弃希望,而要始终相信,前方就是一片开阔的草坪,那里的月光如绸缎一般洁白、平整。而我们脚下的路,正在月光的照耀下通往理想的桥!”

我望着月光,恍然大悟:原来明月始终照耀着我们,它会伴随我们一直走向通往理想的桥!

点评

本文很有意境,作者在叙事讲理的同时,着力营造了诗意的环境,很好地切合了“送你一轮明月”的题目。文章选取了最常见的生活素材:一次考试的失利。文中,环境描写与事情的发展、人物的心情变化相辅相成,景物的渲染与明月的清辉浑然交融。作者以细腻的笔触描写了内心的变化,以及自己的感悟。文章语言清新自然,与淡雅的意境相得益彰。结尾点明题旨,凝练含蓄。

7.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

成长路上,一路仰望纯洁高悬的月亮,收获着爱与被爱。摊开小小的手掌,你看,我手心的三寸目光。

——题记

还记得七岁时的月亮,饱含着父母慈爱的目光。

冬日的早晨,夜色还未散去。我赖在被窝里,迟迟不肯起床。一串熟悉的脚步响起,“要不要叫醒她?”那是爸爸的声音。“再让她睡5分钟吧,他又学习又上兴趣班,够累的。”妈妈温柔的话语回荡在耳旁。我的眼里噙满幸福的泪花。窗外明月的清辉带着爱的种子洒进我的心田。我假装闭上眼,等待那熟悉的脚步再次响起……

“贝贝,起床啦。”妈妈打开房门亲昵说道。“嗯。”我爽快答应,一阵饭菜香扑鼻而来。

还记得十二岁时的月亮,携带着同学开导的话语。

“原来你在这儿,你可急死我了。”夜光太暗,模糊的背影向我走来,我清楚地知道那是好友小A。小A走来坐在我身旁:“考试不能决定一切,没考好也不是你的错。”我垂下头来,月亮也躲进云里,我的心情糟透了。“呃……”我哽咽着。小A抱过我,紧紧地,他在我身旁低语:“要记住,你是个天才,别随意否定自己。”“嗯。”我把小A抱得更紧了。月亮不知何时也跳出了阴霾,洒下一片光辉,照亮我的心。

还记得昨日的月光,洋溢着陌生人的祝福。

“的士,停在这儿……”我打开车门,一跃而进。开车的是位阿姨,气质清新淡雅,活像一棵小白杨。“今天中考吧?”小白杨突然突出温和的字语。“嗯。”我答应着。“我儿子今天也考试呢!呵呵,他还跟我说一定会考好的,你也努力啊,争取和我儿子一起考上一中当校友。”小白杨滔滔不绝讲着,我心里却像被月光照亮了,不再畏惧中考。到达学校后,我说了声“谢谢”,小白杨微笑着答应:“中考加油!”“嗯,加油……”

多谢那一轮月亮,一路将我照亮,夜夜伴我入睡。

多谢那些爱我的人,在我失意、伤痛、迷茫时给我流泪的肩膀。

送我的一轮明月,给我鼓励和希望,送你的一轮明月,希望能够把你照亮。

点评

本文结构严密,先以题记“成长路上,一路仰望纯洁高悬的月亮,收获着爱与被爱”总领全文,再选取了生活中的三个片段,并以“月亮”贯穿其中:父母的爱,如窗外明月的清辉带着爱的种子洒进我的心田;朋友的鼓励,如一片光辉,照耀我心;陌生司机小白杨给我的勇气,如月光般照亮了我的心。作者在结尾点明了一轮明月的含义:他们对我的关爱就像一轮明月照耀着我前行。本文情感丰富细腻,较有感染力。

8.满分作文

送你一轮明月

宜昌考生

“送你一轮明月!”她天真地笑着,好像真的有一轮皎洁的明月在我心头。

——题记

我不喜欢她。她喜欢我。

打她生下来,我就不喜欢。肥肥的小脸和肉手,稀疏散乱的眉毛下面眯着两条小缝,仿佛是用小指壳轻轻刷下的一条印迹。但她总笑,挥舞着小小的足以握在手心的肉手一蹦一跳地跟在我身后,怎么也甩不掉。“等等我!”而我看也不看她红扑扑的小脸,大步向前,心里偷乐解气。

因为名字里有“月”,所以她特喜欢画明月。大的,小的,黄的,红的,弯的,圆的……各式各样的月亮涂满了她卧室里的整面墙,歪歪扭扭地挂成了一片天地。她画了还送,用小纸片工工整整地写下“送你一轮明月”后,画上可爱的小月亮,而她总能把“轮”写成“伦”。在大家的嘲弄中,总是红着小脸飞快地抢过精心做的小卡片,迅速更正犯的错,稚嫩的声音总会嚷嚷几句,引起一片欢愉的笑声。

这时的我总是愤愤地撕掉她送我的小月亮,默默退到我的房间,手里攥着已成碎片的月亮,心里一阵悲哀。她很可爱,我知道。但我不喜欢她,因为她是我妹妹,同父异母的妹妹。烦躁的我打开了窗户,凝望着天空。是月亮!皎洁、无瑕、明亮,高高地挂在树梢,静静地洒下银色的光辉,缓缓地在柔软的云层中穿梭。我想起了妈妈、爸爸和原来的家,也想起了争吵、仇恨的过去,想到了泪流满面的妈妈和坐在角落一言不发埋头抽烟的爸爸……外面依旧欢声笑语,仿佛所有的哀愁都不曾光顾,唯独我将伤痛装在盒子里,怎么也不肯丢弃……月亮还在,轻风撩拨起我灼热的泪,缓缓落下,滴在了心尖。杯中的月一饮入肠,却化不了所有的怨。

突然,我感到一阵暖意。是她,用她小小的手擦着我豆大的泪珠儿,两只小眼睛哀伤地看着我,“姐姐为什么哭啊?姐姐不喜欢月亮吗?可是老师说月亮是最纯洁、可以包容一切的,姐姐真的不喜欢吗?”是的,我是喜欢她的。这般可爱的妹妹自己怎能不喜欢呢?是自己太在意,太顽固,总是化解不了日积月累的恨。我错了……

她缓缓抓住了我的手,我第一次没有反感地甩开。恨,在明月下终于化了,融了,没了。她送的明月,我终于接受了,而她笑了,我笑了,明月仿佛也笑了。

点评

这是一篇感人至深的短文,令人耳目一新的题材,淡雅的叙述方式,令人情感跌宕的美丽,本文以其独特的方式一枝独秀地出现!文章情感细腻,语言凝练,情节曲折有致,作为一篇考场作文来说实属不易。

9.送你一轮明月

宜昌考生

仰望苍穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。

我踱步在空无一人的街道上,心中萦绕着那个画面,挥之不去。“明月组合,最后成绩7.62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下,窗前,我和柳儿一次又一次地排练。那不绝于耳的古筝幽鸣,那伴我入眠的一轮明月,那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗?我们的辛勤,换来的只是最后一名吗?我在心底默默地盘问。

“晴儿,你等等。”背后传来柳儿的呼唤,把我拉回了现实。我加快了前进的步伐,此刻我怎么面对,面对那双寄托希望的明眸?

“晴儿,你站住。”柳儿拦住了我的去路,汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上,“你在干什么,躲避吗?”

“我们没能拿到第一,反而拿到倒数的,你叫我怎么面对?”我再也抑制不住泪水,任它汹涌而流。

柳儿愣住了,我们静静地对视。

许久,柳儿才缓缓地对我说道:“晴儿,你还记得吗?参赛的前一晚,明月格外洁白,我们练完古筝,静静地站在窗前。我问你:‘乐队组合叫什么呢?’淋浴着月光,你轻柔地说:‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心,一定要尽最大的努力,赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是,我们失败了。”我低声地说。“不,我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒,递给我。我战栗着将它打开,一个美丽的水晶球,轻轻地卧在手心里。球内,是一轮皎洁的明月,两个无邪的孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。

柳儿拉起我的手,轻声问:“你现在还愿意继续吗?”我的眼角还挂着泪花,轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好!”我点头。

“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟……”

我托起柳儿,指着天空。此刻,明月已挣脱了乌云的裹挟,幸福地注视着我们……

点评

本文中的明月意义颇丰,有两层含义,一是指天空中的明月,二是“我”和柳儿乐队:明月组合。文中遍布了作者细致入微的细节描写:主持人庄重的神色、“我”与柳儿的对话……这些内容有力地撑起了全文,使本文有血有肉,颇为丰满。

满分作文