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中考高分作文赏析:老师扫描

中考高分作文赏析:老师扫描,扫描仪老师作文,450字

老师扫描

哦,想给我们班的老师摄影?那好,下面我给你提供一些参考资料,但愿你能拍出称心如意的照片。

语文老师——张老师背景——小河边。蓝天,白云,阳光。张老师脚踏一方石块,正在和全班同学举行野外诗会。你听,微风吹出了他心底的诗韵——此刻,阳光犁亮每一个诗眼,泥土芬芳了拔节的诗行。让题海中挣扎出来的灵感,和轻风流水浅吟低唱……最好能特写一下他的嘴,这是一张不大不小、嘴唇极薄的嘴。可别小看这张嘴呀,你能从中感受大江东去的雄浑,金戈铁马的豪迈,踏月吹箫的清幽,小桥流水的怡然……是这张嘴,告诉了我们语文的美,生活的美!

数学老师——王老师背景——操场上。夕阳如火,晚霞嫣红。王老师又在和一个学生散步。可别以为这散步只有悠闲,一般来讲,以下情形可在邀请散步之列:成绩考砸了,思想滑坡了,上课溜号了,同桌闹翻了……当然也有例外,比如你的进步超出了他的想象呀,你为班级争得了荣誉什么的。

至于属于哪种情形,只要看他的脸色就能准确“定位”。他的脸呈椭圆形,黑,颧骨突出,眼睛属绿豆眼之类。如果是严重问题,散步时这张脸便黑得让你不敢再看第二眼;如果是喜事,脸上定会容光焕发。所以,拍照时你别忘了拍好这张脸。

外语老师——邹老师背景——黑板前。黑头发,飘起来。长长的、柔柔的秀发披在肩头,好美!同学们多次窃窃私语:这拍洗发露广告的,咋不来请我们的Mrs 邹?说“yes”时,她的头一低,发丝自然飘到了眼前;喊“no”时,头一扬,发丝又飘到了脑后。开心了,她不会当着我们的面一展笑靥,而是转过身去,留给我们一个满头秀发的背影;发怒了,她会瞪大眼睛,不停地吹那飘在嘴边的发丝。你可得好好想一想怎样拍好这一头秀发呀!

理化老师——祝老师

背景——讲台上。那一只手扬起来了,手指又细又长。我敢说,你从没见过这么长的手指,也许从没见过讲解自己“手语”的老师。他第一次进教室,就是让同学们解读他的手语。比如:两手伸开呈合拢状,表示集体答问;伸出一个指头,表示须一个同学回答;再伸指头,表示请第二个同学回答;摇动拳头表示回答正确,摆动手掌表示回答有误;招手表示演板,手指敲讲桌表示站起来……起初我们挺别扭,后来都习以为常了。还别说,这些“手语”节约了不少时间,大大提高了课堂效率呢!

咦,政史老师呢?对不起,他今天出去学习去了。我看你就先给上面的四位老师拍照吧!

评论

这是一篇立意新颖的作品。用场景描写的方法,于轻松流畅的表达中刻画出了四位认真负责、但个性迥异的好老师的形象。特别是抓住人物的某一身体部位的特征来突出人物性格。全篇布局合理,详略得当,叙述生动,读来四位老师的形象跃然纸上,实属一篇好文章。