小学一年级语文连词成句技巧(一年级连词成句如何讲)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚小学一年级语文写作基础：连词成句，孩子学习必备的相关问题？那么关于小学一年级语文连词成句技巧的答案我来给大家详细解答下。

连词成句

一、首先要理解什么是连词成句

连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

二、连词成句题型及解题技巧

1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：

①世界 ②黑 ③这么 ④吗？ ⑤外面的 ⑥也

①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！

表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？

几个？多少？是不是？

表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！

2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：

①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

“有趣的”应该和名词“问题”搭配，

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连，加上正确的标点。

注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：

1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？

4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：

第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

三、专项练习

1、①小兔 ②白菜 ③兔妈妈 ④带着 ⑤在菜园里 ⑥收

2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③ 笑了 ④为什么

3、①公园里 ②秋天 ③菊花 ④开满了 ⑤五颜六色的

4、①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤ 快活地

5、①聪明的 ②锯 ③的 ④鲁班 ⑤发明 ⑥是

6、①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀

7、①你 ②吃 ③喜欢 ④水果 ⑤吗

8、①一年四季 ②吃到 ③蔬菜 ④人们 ⑤新鲜的 ⑥都可以

9、①公园里 ②春天 ③桃花 ④开满了 ⑤迎春花 ⑥和

10、①清清的 ②划船 ③他们 ④小河里 ⑤在 ⑥星期天

11、①在果园里 ②阿姨 ③苹果 ④摘 ⑤秋天

12、①做游戏 ②小朋友 ③操场上 ④快乐地 ⑤在

13、①一箱 ②送给 ③奶奶 ④早上 ⑤爸爸 ⑥草莓 ⑦新鲜的

14、①花朵 ②天黑了 ③夜来香 ④张开了 ⑤美丽的

15、①升起来了 ②开了 ③太阳 ④牵牛花 ⑤漂亮的

16、①一条 ②长出 ③啦 ④新尾巴 ⑤终于 ⑥小壁虎

17、①提了个 ②你 ③为什么 ④问题 ⑤叔叔 ⑥错误的

18、①夜空中 ②星星 ③晚上 ④珍珠 ⑤满天的 ⑥像 ⑦无数 ⑧撒在

19、①诸葛亮 ②架人桥 ③士兵 ④江里 ⑤让 ⑥站在 ⑦三国时

20、①有十来枝 ②真美 ③湖里 ④荷花 ⑤亭亭玉立的 ⑥啊

四、参考答案

1、③兔妈妈 ④带着①小兔⑤在菜园里⑥收②白菜。

2、②燕子妈妈④为什么①高兴地③ 笑了？

3、②秋天①公园里④开满了⑤五颜六色的③菊花。

4、①可爱的 ③小鸟②在天空中⑤ 快活地④飞来飞去。

5、②锯⑥是①聪明的④鲁班⑤发明 ③的。

6、③原来①世界②这么④美丽⑤呀！

7、①你③喜欢②吃④水果⑤吗？

8、④人们①一年四季⑥都可以②吃到 ⑤新鲜的③蔬菜。

9、②春天①公园里 ④开满了③桃花⑥和⑤迎春花。

10、⑥星期天③他们⑤在①清清的④小河里②划船。

11、⑤秋天②阿姨①在果园里④摘③苹果。

12、②小朋友④快乐地 ⑤在③操场上①做游戏。

13、④早上⑤爸爸②送给③奶奶①一箱⑦新鲜的⑥草莓。

14、 ②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的①花朵。

15、③太阳①升起来了，⑤漂亮的④牵牛花②开了。

16、⑥小壁虎⑤终于②长出①一条④新尾巴③啦！

17、⑤叔叔，②你 ③为什么 ①提了个⑥错误的④问题？

18、③晚上，⑤满天的 ②星星 ⑥像⑦无数④珍珠⑧撒在①夜空中。

19、 ⑦三国时①诸葛亮⑤让③士兵⑥站在④江里 ②架人桥。

20、③湖里①有十来枝⑤亭亭玉立的 ④荷花，②真美⑥啊！

温馨提示：通过以上关于小学一年级语文写作基础：连词成句，孩子学习必备内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。