期末考试可以用，中考也可以！这份语文考试要求，家长替娃儿保存，中考语文试卷买什么好

这是一篇语文考试要求，都是备考细节。期末考试可以用，中考也可以！建议家长们替娃儿们保存，平时就要这样去做。

“细节决定成败”，但很多娃儿平时不注意细节，考试时疏漏百出。现在严以律己，考试就不会有意外。整个初中三年就是一个追求完美、接近完美的过程，中考时就会发挥到极致。现在松松散散敷衍了事，想在中考时一下子改掉所有毛病，这种可能性微乎其微。

大到学习态度、学习方法，小到字迹书写、答题细节，功夫都是在平时！习惯最重要！

语文考试整体要求

1、整体要求：“三个整”

字迹工整、卷面整洁、回答完整。

不管内容如何，字迹一定要工整！尤其是古诗、和需要写字、拼音（不要写成了英文）的题目。

所有的答案要写在答题卷上，整张答题卷都要保持整洁，不要乱涂乱画。

整份试卷要认真作答，不要空题！

2、综合性学习

每个小题都要看大题目里的活动主题。

对联最后一字仄起平收。古诗考虑句内对偶和尾字押韵。宣传语活动在前，意义在后。应用文改错看清楚是“格式”“内容”还是“用语不得体”。其余口语交际、主持词、活动类、仿写，若不会再回看一下基础训练里的作业。

3、名著

看清楚问的是“选文”，还是“原著”！

留心看问题里有没有带书名号，是否需要自己加。

写人物名字时如无明确要求，就写常用名即可，比如：孙悟空、藤野先生、寿镜吾。

概括人物性格时，以书上导读部分和选文为核心，不要随意发挥。

4、阅读理解答题要点

勾画题干，看清问题，先明确是哪个考点。在试卷上适当勾画要点；

能分点的尽量分点作答，按着考点答题格式，尽量多答，无关紧要的“运用了......的修辞”等词句一律不要写！

千万不要写在规定的线、框以外！那样阅卷老师是看不到的，因为是电脑阅卷，切割扫描。

5、作文答题要点

准备工作上：

至少留55分钟给作文，10分钟构思，列个提纲（不可想到哪写到哪）想好开头、结尾。如果是片段式还要拟好小标题，大致构思好点题句。（去掉首尾后，中间用铅笔画线，片段尽量分均匀。）如果是欲扬先抑，也要画线（铅笔把关键节点画线，防止写多，详略失衡。）

细节要求上：

认真审题，看清提示语（一定不能在开头全文抄作文给的提示语，可在后文摘引一两句）。

看清是“话题”（题目可以自拟）还是“以......为题”（题目不可自拟）；作文纸上要写题目；不要写完作文最后才拟题，一来容易忘，二来这样怎能做到多次点题呢？

不要出现真人真名真班级（老师可以用科目或身份或性别，不要用姓氏！如：可以用数学老师、班主任、她／他。而不要用姚老师、黄老师......）以及其它会暴露自己学校班级的信息。

视觉效果上：

字迹一定要工整，不要涂成黑疙瘩！不能使用改正带！错字能灵活改最好，改不了轻划一笔即可；7～9段为宜；段落要明显短，不可每段都太均匀；最后空个3-4行，不要写太满；结尾段标点要丰富。

写作内容上：

考试前可以看看自己的仿写片段、修改作文、最近看的文章。（切忌抄袭、套作！）材料要做到真、小、美。（真实、小事、抒发情感或者感悟道理）

结构安排上：

若题目适合写三件事，可以使用片段式，三个小标题（拟不好，就舍弃，一样可以）。点题句点小标题十大标题。

若题目适合写一件事，先思考能否写出情感起伏的三个片段，拟三个小标题（拟不生动，必须舍弃！）点题句只要点小标题，不用点大标题！三个点题句串在一起反映心理变化，从而点题。

若写一件事，还可用欲扬先抑。可用结构：环境引出我→插叙→回到今天，回忆具体事件，矛盾爆发→回到此刻，准备转折，外人／物出现→细化外人／物，描写→回到自己，心理→解决矛盾点→ 点题收尾。注意开头既然是环境，后面要有环境变化。

写作技巧上：

心理描写不用“想”，语言描写不用“说”。语言、心理描写不要太长，要拆开、细化，中间适当加入神态、动作；若是专门的动作描写，要精选动词、动作连贯、辅以修饰词。这次考试是两个小时，同学们酌情安排好时间！

最后，小朋友放松心情，千万不要为了复习熬夜，功夫主要是在平时。相信自己一定会很棒哒！加油！