初一这学年完美结束了，分享作文《给初一画一个分号》

初一这学年完美结束了，分享作文《给初一画一个分号》，初一画画作业

这次期末考试卷上写的作文——《给初一画一个分号》。全篇作文行云流水，一气呵成。叙述清晰有条理，共三个部分组成，每个小标题写得也很好，文章语言优美，取身边的小事为题材，在短短的几十分钟内，能写成这样的一篇作文，我觉得挺不错哒！[赞][赞][赞]

给初一画个分号

若说人生是一篇起伏曲折的文章，那么初中的这段激昂的文字，定能奏响生命的华章。青春是多姿多彩的：恰同学少年，风华正茂，书生意气，飞斥方遒！在初一这个小小阶段里，我们拼搏进取，为青春一角画上希望的分号。

不惧挫折的分号

冰冷的卷子递下来，我的心就凉了半截。果不其然，预期的分值高在云端，可现实却总将做着美梦的人敲打下山，让你只得仰望云间。我垂头丧气地走着，老天隐去光华，任冷风大把灌进膀颈，内心的乌云越聚越多，好像天空耍起脾气似的，捅破的篓子。我越想越恼，将气全都撒到了一只枯木残枝上，可它却没有断。我连踢几脚，它宁可“走”远，也毅然不折。我万般无奈，又无可奈何。突然。心里又闪过一个念头：它何尝不是我呢，屡遭挫败，可它依然挺且直，只待病树前头万木春。这念头像颗石子，虽轻，却足以在心灵之泉溅起涟漪。

我笑了，自内而外地透彻。我将迎难而上，让初一圆满成功。

坚定进取的分号

军号嘹亮，军歌威武，萦绕在心间的是那次使人难以忘怀的军训。看！在烈日炎炎下，我们斗志昂扬，蓬勃向上。尽管烈日如同刻刀一样深深刺向体肤，但却击不到我坚持不懈的站姿。大地像同鞋子熔在了一起，我汗如雨下，恶劣的天气使人近乎昏厥。但我心想：一定要坚持下去！操场上，定格我们不怕苦累的雄姿英发。

我知道，它培育了我坚定进取的精神。

余音袅袅的分号

今日，将是初一学年的结束曲了，它也同样是一场至关重要的考试。看！同伴们有的气定神闲，镇定自若；有的紧锁眉头，埋头思考；有的笔转飞快，埋头苦干……

我懂得，在这个舞台上将表演出绚烂的一幕！

分号并不意味着人生之末，它只是个承前启后的象征，他将带领着我们从结尾上升到另一个伊始。我们满怀憧憬，努力向上，给初一画上充满希望的分号。“数风流人物，还看今朝”！

这一学期的学习，总体来说比较自律，能很好地安排各科学习时间，这一点确实不用我多操心，好像夸得有点过了，可能每个妈妈的眼里，只有自己的孩子才是最棒的吧！偶尔会拿我手机玩玩游戏，或者看看百度上杂七杂八的文章，有时半个小时，有的20多分钟。一天的次数也不多，就当是给他放松消遣的时光了。

1、临考前被传流感了

临近期末考试的这一段时间，流感严重，小宇班上已经有好几个人发烧请假。心里总担心他会被传染，却又不能无故停课在家。放温书假的前一天早上，小宇说，感觉喉咙有点痛。我当下心里一惊，到了下午他不舒服的感觉更甚，应该就是被传流感了。晚上，他爸爸立马带他去看了医生，吃了药让他睡下，凌晨有些低烧37.2。还好的是温书假3天，可以在家好好休息。

那几天早上差不多6点，他就起床背书、刷题、复习，对待学习努力、自律。努力的身影，常常让我心疼又欣慰，现在的孩子学习真的不容易，你追我赶，稍有松懈就被别人超越了。回想自己学生时代读书的时候，哪有他们这么努力、自觉，稀里糊涂地一天天过去，没有思考更也没有规划。

2、考试这几天的状态

初中学校每逢大考，考室及座位号都是按上一次的考试排名分布的。初一前30和初二前30在第一考室，第一组第一桌的位置就是段一。以此类推。小宇初一上学期期中考试段一，期末考试座位就是第一排第一位。期末考试退到第八，所以这一次期末考坐在第二组第一桌（因疫情这学期没有半期考）。

为什么要说这个呢？因为和他相邻组的隔壁一个同学就是初二的段一，是个男生，这是他第一天考试结束后告诉我的。他说，哇！那个初二的段一，看上去气定神闲，镇定自若，看起来一点都不紧张，他应该很有把握，很从容的样子，真的很羡慕他啊。我说，他应该也会紧张，只是没有表现出来而已。考试时有点紧张也是正常的，卷子发下来真正开始写的时候就不紧张了。

然后我问他：你同桌初二的，是男生还是女生？他竟然回答我，不知道，谁去观察那么多。我想应该是个女生，他没好意思说罢了。考试的这几天，我也没有一直问他考得怎么样？考好考差，都不要去影响他的下一场考试。只是接送的路上嘱咐他，一定要好好审题，好好检查。也是考完之后，我才知道他们那一间考室是没有监考老师的，说是诚信考试。

3、考完之后急切地想查成绩。

上学期查分数用的是“好分数”APP，成绩出来得很快。这学期换成“七天学伴”APP，6月30号早上考完，一直到7月3号晚上10点多才能看成绩。这中间的几天，查看APP的次数可能达到上百次，看得出来他基本没有心思做其他的事情。也估了分，他说应该不会低于650，除了语文，其它科目都对了答案，都还不错。他说语文不敢对答案，因为没有把握。

我半开玩笑地和他说，年段前十应该很稳了吧，他说前十也没什么可高兴的。那就前五……，不，只有第一，才能配上他的努力！真好，有志气！查到分数的那一刻，高兴地直跳脚差不多就是那样了。好开心、好激动，总分665，平均分95！因为双减查不了排名，微信上问了老师，一直到第二天早上才看到老师的回复：年段第一名。

4、这一学期的学习状态

自从上个学期末，成绩退到第八名后。这个学期，可以看出他憋着一股劲在学，4月份又碰上疫情停课了一个多月。五一放假后复学2天，他们学校被划为管控区，又停课，所以没有半期考。市区学校别人都没停课，他说：“好赖皮啊，要停大家一起停，偏偏就停了我们学校。”现在乒乓球没打了，口琴没吹了，毛笔更是碰都没碰一下，吉他课一拖再拖，还剩几节课没上完，也没再去了。

所以小孩学点才艺，一定要趁着小学有时间多学，上了中学确实没时间。有一次我给他念了一篇文章，大意是说学习压力大的时候，可以做哪些事放松，比如户外运动、和朋友聊天、听听音乐等等。他笑着和我说，有压力的时候要更卷才行。经常和我们开玩笑还唱反调，说明他的身心状态还不错。

曾经的小屁孩，慢慢地长成努力、上进的青春少年了，真好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]