小学作文学霸计划|“成长”话题如何下笔?
一、趣味导入
天气渐渐地热起来了,花花脱下厚厚的外套,找出去年姨妈送给她的生日礼物—件有蕾丝花边的公主裙。可是,当她穿在身上后,怎么也拉不上后背的 拉链。
“妈妈,快来帮我拉一下拉链! ”花花叫道。
妈妈赶来一看,见拉链两边差了半寸多,摇着头对花花说:“宝贝,拉不上了。”
“为什么?&34;
听说自己长大了,花花对妈妈说:“快给我买大一点的新裙子吧!”
小编有话说:小朋友,在花花的心目中,长大了就是要穿更大号的裙子。在你的心中呢,怎样才算自己长大了呢?
知识点总结:成长是每一个孩子都无比期待的事情,当自己长得更高了,会自豪地感觉到自己长大了,这只能说明一个孩子的身体在发育生长,还不能算是真正的长大了。真正的长大,是从心里表现出来的,是更懂道理,更明白自己应该做什么,不应该做什么。
二、知识讲堂
《孩子,你真的长大了》
什么时候你不再依偎在爸爸妈妈的身边,你开始独来独往,孩子,你真的长大了。
什么时候爸爸妈妈已经不再用巴掌打你屁股,你可以自己解决一些事情,孩子,你真的长大了。
什么时候你离开了放过风筝的田野,再也不缠着爸爸妈妈陪你在那里奔跑,孩子,你真的长大了。
什么时候你不再相信撒谎的孩子鼻子会变长,开始时不时地来点善意的撒谎,孩子,你真的长大了。
当你走在大街上,不再有那么多人叫你弟弟或者妹妹,而是叫你哥哥或者姐姐,而且,你会乐于答应他们的每一个请求,并给予他们最大的帮助,孩子,你是真的长大了。
孩子,你只想一个人哭,一个人笑,一个人开心,一个人难过,一个人在这长长的 道路上一步步前行。
孩子,你自己发现了吗?你长大了。
讲解:这篇短文中从生活细节发现孩子在渐渐长大的表现,说明了长大不是个子的增高,不是欲望的增长,而是心智的成熟,是更有独立性,更有思想,更有情怀,更懂得为他人付出,而不是向他人索要。
三、小试牛刀
(一)读作文,回答问题
《宝贝,你在长大》
1、作者发现“宝贝,你长大了”的一项是( )
(1) 依恋妈妈,有妈妈在就开心。
(2) 爸爸妈妈出差去了,只要外公外婆陪。
(3)敢于在外过夜,独立跟旅游团外出。
(4)还有两年就要做中学生了。
2、对第三段“那是一句真实的谎言”理解错误的一项是( )
(1) 宝贝长大后理当结婚。
(2) 宝贝长大后理当生子。
(3)宝贝长大后不想跟爸爸妈妈在一起。
(4)宝贝长大后自会有独立的人生。
(二)读作文,回答问题
《我长大了》
1、按作文内容填空。
“我“克服玩游戏的过程:先是眼睛都 ________,受到爸爸倾盆大雨的批评后, 我狠心________不玩了,可说起来容易做起来难,整天想________ 玩。后来,在爸爸的迂回战术帮助下,从一周玩________次,到一周玩________ 次,到最后成功克服了贪恋游戏的毛病。
2、下面选项中说明作者长大了的是( )
(1) 学会了玩游戏。
(2) 玩游戏能够做到废寝忘食。
(3) 为了玩游戏能与爸爸斗智斗勇。
(4) 能够成功地克服玩游戏的不良习惯。
四、知识积累与拓展
1、小朋友,当你发现自己不再盲目地喜欢和一群人混在一起,不喜欢总是听从大人的意见,而是开始尊重自己的意愿做自己乐意做的事情,开始安排自己的种种计划时,那就应该恭喜你,那是你在成长,你就可以把你这样的成长经历写进你的作文。 比如:
衣服一件件纷纷如白雪飘过眼前,唯独有一件滑雪衣没落下。只见这件衣服线条 紧密,色彩鲜明,给了我一种很强的视觉冲击感。“难道这就是我要挑选的衣服吗? ” 我喃喃自语道。妈妈拍了拍我的肩膀对我说:“喜欢这件吗?咱们就买这件吧!”这就 是我第一次给自己买的衣Ji艮,一件漂亮的滑雪衣。
这段文字记录下了作者第一次做主为自己买衣服的过程,体现了作者的自主意识, 这就是成长的表现。
2、当你从总是关注自己,开始懂得关注他人,特别是懂得珍惜发生在生活中的点点滴滴,不再做一个什么都无所谓,什么都视而不见的人,那表明你在成长,你也可把这 样的经历写进你的作文。比如:
从我们刚出生开始,就无时无刻不感受到父母捧在手心的万般疼爱,什么都给我 们最好的。但我们却不够懂事,不懂得珍惜父母无私的爱,不懂得父母的心,还总爱抱 怨。可这世上不知还有多少孩子从未体验过父爱与母爱的幸福,既然父母给了我们这 样的幸福,我们就应该珍惜。
这段文字说出了很多孩子都存在的问题,即把父母对孩子的爱当成理所当然。只有懂得珍惜这样的爱,才说明自己长大了。
3、开始觉得玩不是最重要的事情,把更多的时间用在学习上,或者对自己的成长更 有帮助的事情上,那说明你在成长,你可以把这样的经历写进自己的作文,记录自己的 成长。比如:
“咚——咚——咚”屋子里的摆钟提醒我已经7点了,也就是说,我已经玩了两小时 的电脑了。“是该写作业了。”我这样想着,便从电脑旁离开了。可就在这时,一名“无 名小卒”向我发起了 “战书”,嘿!这小子,真是不自量力……正当我想接受无名小卒 的“挑战”时,我猛然想到必须开始做作业了。我连忙从电脑旁离开,也不管他挑不挑 战了。要知道,今晚作业不写完,明天我就得被老师批评了。“沙沙——沙沙——”我的 笔飞速地“行走”着。
这段文字虽短,但写出小作者自己在游戏与学习之间的激烈斗争,值得称赞的是, 最后作者战胜了自己,而不是别人来强迫他学习,成了一个更关注学习而不是游戏的 孩子。这就是成长的标志。
总之,一个孩子的成长,可以表现在生活中的方方面面,点点滴滴,比如,懂得尊 重、分享、宽容、忍让、坚持、奉献等
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