中考热门话题作文：挫折类作文怎么写？看刘老师给你写范文！

老师给你写范文

考试热门话题：成长挫折类写作技巧

《逐光》

例文/刘雷生 网络学生投稿

同学开头原文

何为希望？是在黑暗中发现光明？是在困境中找到方向？还是在流逝中追逐时光？

刘老师开头批注

开头使用一连串的发文，设置悬念，吸引读者兴趣，这个是不错的，但是纵观全文，这几个问句的答案没有体现，尤其是第一句，文章写得是梅花，为什么要写黑暗呢？即便是象征，最好也要和文章关联一下。

刘老师开头例文

何为希望？是狂风中的弱枝？是暴雪里的绯红？还是凛冬时的傲然？逐光，逐那一盏希望的光......

同学第二段原文

在白色世界中，寒风凌冽地吹拂，白雪遮天蔽日。我曾有过一段辉煌的时光，那时天空湛蓝，空气清新，我心中也盛开着一朵快乐的花。但年与时驰，意与日去，我不干地倒下，生活仿佛失去了颜色，再也没有碧水蓝天。生活黯淡无光，风雨飘零，辉煌也消散在云烟中。窗外，一枝梅直面霜雪，但很快便消失在了狂风中。曾经落后的同学一个个超过我，嘲笑声、辱骂声、欢乐声交杂在一起，如潮水般向我袭来。我再也忍受不了，眼前的试卷瞬间成了一堆碎片，一拳将桌上的笔盒击倒，一脚踹倒桌子，抬起椅子，用力往地上砸去。回想起之前的努力和可悲的成绩，无尽的泪水汹涌而下。

刘老师第二段批注

这一段有些太长了，只不过是故事的起因而已，也就是说写一下自己的挫折，不需要那么长，不然显得条理不够清晰了。

刘老师第二段例文

失败，在风雪中，化作冰冷，镌刻在我的肌肤之上，回首曾经，我的青春之路，也曾盛开一朵快乐的花儿，而今，它早已凋零，随着那被我撕碎的试卷。不堪入目的成绩呀，总在我的眼前晕染，成为漫天的雪。

归途，一枝梅在霜雪中忽隐忽现。我暗自叹惋，咱们的命运是一样的吧，毕竟柔弱的身躯，怎么能抵得过这样的命运？

同学第三段原文

窗外，一抹风雪正在被努力地推走。慢慢地，慢慢地，钻出一抹绿，传来一阵芳香，从淡雅到浓郁，随风蔓延。在这白茫茫的世界里，那支梅是那么的耀眼，经霜雪而不屈，在寒风中砥砺，最终迎来了它的绽放。它在寒风中留下了一个坚毅的身影，也在我心中留下了不可磨灭的痕迹。我因困难而止步不前，可却有人在成功中不会骄傲，在失败中认识自己的不足，在逆境中迎难而上。

刘老师第三段批注

这一段太短了，尤其是在描写梅花的时候，其次，有一个问题，梅花是绿的？这刘老师可是第一次知道。

刘老师第三段例文

正当我要离去的时候，那抹红再次出现在我的眼前，风从虎，雪如龙，如同白色的恶魔，吞噬着世间万物生灵，唯有它，在风雪中傲寒，它的枝丫被吹得东倒西歪，却从未折断，它的花蕊娇嫩，却以柔克刚，在苦寒中砥砺，昂首，像是高尔基笔下那倔强的海燕，面对强大的命运，它发出不屈的呐喊：“让暴风雪来的更猛烈一些吧！”

我的眼角有些湿润，在那一刻，风雪包裹的路途，我见到了一束光，一束殷红的光，它撕破黑暗，驱散迷茫，为我指向梦的天堂。

同学第四段原文

生活黯淡无光，他便为梦逐光；看不见远方的希望，他便以努力点燃希望。而我却在别人努力时逐渐迷失自我，我又有什么骄傲的资本呢？我曾有过伟大的理想，可我又何曾为梦逐光？泪水逐渐湿润了我的眼眶，那一刻羞愧、难过、敬佩一齐涌上心头，心中的乌云慢慢消散，一束光照亮了我的前方。

刘老师第四段批注

明白道理要深刻，并且最好结合一下自己，而且，你这篇文章说的是坚强，为什么又扯上骄傲了呢？你前文也没有说是因为骄傲失败的。

刘老师第四段例文

脑海弥散，印出圣地亚哥的身影，它如这朵梅花一样，咆哮着“人可以被打败，但绝不可以被打倒”；继而，孤勇的哪吒亦出现，他仰天撇着嘴，吼叫着“我命由我不由天”......这些影子，和那殷红的光汇聚在一起，呈现出一片璀璨的未来。

原来，前路坎坷，一路风霜，唯有逐光的脚步，才会无惧一切。

嘴角上扬，我向着那道光，奔赴......

同学第五段原文

从此，教室中多了一对专注的目光，多了一双勤奋的双手，多了一个逐光的梦想。朝阳东升，我独自在试卷中欣赏日出；夕阳西下，我在落日里刻下了一个逐光的背影。我终于在黑暗中发现光明，在困境中找到方向，在流逝中追逐时光。

刘老师第五段批注

这是之前刘老师使用过的段落，化用的不错，继续加油！

刘老师第五段例文

从此，教室中多了一对专注的目光，多了一双勤奋的双手，多了一个逐光的少年。朝阳东升，我独自在试卷中欣赏日出；夕阳西下，我在落日里刻下了一个踔厉的背影。在不断逐光的路上，我在黑暗中发现光明，在困境中找到方向，继而，我也变成了光。

同学结尾原文

天空湛蓝，空气清新，我又看到了久违的碧水蓝天。假如生活黯淡无光，那便为梦逐光，用努力点燃希望之光！

刘老师结尾批注

结尾不应该是努力，而是坚强，点出文章的中心。

刘老师结尾例文

冬去春来，我又立于久违的蓝天之下，回想过往的岁月，是那枝梅，降临于寒冷，化作光，指引我追逐的脚步，逐光，用坚强的双足。

近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！

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