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不要认为上重点高中都是天赋异禀的学生,其实他们都有一个共同点

很多人认为,那些考上重点高中的学生,都是天赋异禀,智商很高的学生,其实这是一种误解,重点高中的老师都知道,即便这里的学生都是初中的学霸,但是真正能称为天赋异禀,智商超高的学生,那是极少数,这些都是未来考上北大清华的“苗子”。而多数学生的智商差距都不大,甚至有不少学生,在老师看来是“不太聪明”的学生,很多老师也在感叹:“这些学生是怎么考上高中的?”

那么,这些学生为什么能考上重点高中?他们能在重点高中保持不错的成绩的原因在哪里?

一、初中的学霸,学习态度是第一位的

因为中考考查的内容少,而且比较基础,所以多数学科都是以记忆为主,这就决定了能在初中成为学霸的学生,都有一个共同点那就是学习态度好,他们想学习,学习认真,在学习上投入的时间和精力多,所以成绩就会不错。

比如初中的政史地生这“小四科”,基本上都考查的是纯记忆的内容,如果学生知道学习,认真学习,这四门学科没科考到90多分并不难,至少也可以考到80多分,语文和英语也是如此。初中对思维要求比较高一些的是数学、物理,但是思维难度和高中也没法比,即便是一次听不懂,也可以经过多次重复和刷题,弥补思维上的不足。

所以,那些被中考淘汰的学生,不一定是智商不高的学生,多数一定是学习态度不端正,不愿意学习的学生;而那些考上重点高中的学生,多数学生的学习态度都非常好,所以重点高中的班风好,学风浓。

二、到了高中,学习态度依然是第一位的

高中学习靠智商吧?当然!但是真正天赋异禀的学生毕竟是少数,而且即便是天赋异禀,一般也只是存在某些学科上,如果想把各科都学好,学习态度好,学习努力也是必要的条件。

之前有个年级第一名的学生,给同学们做经验交流时说了一句话,非常有道理,他说:“哪有什么这方法、那方法,哪有什么学习的捷径和秘诀?只要你真心想学习了,你就会去琢磨怎样才能学得更好了,你就有了自己的学习方法,而这些学习方法, 对于不想学习的学生而已,一文不值。”

学习态度好,想学习的学生,才可能会成为学霸,他们能把学习的每个环节都做到最好。

预习环节:在学霸看来,预习是非常重要的环节,学渣则认为预习是浪费时间,可有可无。学霸通过预习,可以解决80%甚至更多的问题,而他解决不了的20%,就是上课重点听讲的地方,这也让学霸的上课听课效率更加高效;而不预习的学生,上课根本不知道老师要讲什么,哪些是重点,自己哪些理解,哪些不理解,有的同学上课听得热热闹闹,课下什么也没留下来,有的学生上课直接就听不懂,所以只能走神、睡觉、说话来打发时间。

上课环节:学霸的课堂,思维一直跟着老师走,课堂的专注力非常高,上课动脑、动手、又动嘴,当然也有很多学霸不愿意回答问题,但是他们的思维一定是跟着老师的思维的,除非这节课他已经掌握的很好了;而有的学生,只是听课,袖手听课,根本不去记笔记,即便是老师停下来给他们时间记笔记,他都不愿意动手,这样上课什么也留不下,怎么可能学好?

作业环节:学霸不复习,不做作业,学霸做作业是检验学习效果的方式,做作业不是目的,解决作业中出现的问题,才是目的;而对于其他学生,做完老师布置的作业就是目的,甚至不去订正答案,即便订正了,也不愿意深入思考错题出现的原因,更不可能去进行补偿训练,这样发现了问题,去不去解决问题,问题就会越积累越多。

到了高中,谁也不能否定智商的作用,但是即便是重点高中的学生,多数学生的智商也都是普通智商,这个时候学习态度就是第一位的,学习努力,考个本科、一本,甚至211大学、排名靠后的985大学也有可能。