这24个小学数学习题“陷阱”，99%孩子都碰到过
这24个小学数学习题“陷阱”，99%孩子都碰到过，小学数学坑人题及答案
小学数学考试，大部分孩子都能考九十多分，但是为什么很多人考不了满分呢？原因就在于很多知识点的细节问题。
老师在出题的时候会在题目中设置很多陷阱，这就要考察孩子对知识点的理解深入水平了。
下面这24个数学考试中的“陷阱”，是数学考试中最常见的易错点，看看你有没有“中过招”！
01
1，除和除以的区别
a除以b或a被b除，列式为：a÷b
a除b或用a去除b，列式为：b÷a
2，半圆的周长≠圆周长的一半
这两个看似相同，实则不同，因为半圆的周长还多出一个直径。
3，压路机前进后的相关计算
压路机滚动一周前进多少米？是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积，就是求滚筒的侧面积。
4，解方程问题
解方程问题：括号前面是减号，去括号要变号！移项要变号！
【相关例题】6－2 (2X－3) =4
【正确答案】x=2
【例题评析】去括号，若括号前面是减号，要变号！移项（某个数在等号的两边左右移动）要变号，切记！
5，计算问题：牢记运算顺序
【相关例题】20 + 7×1/7
【错误答案】20
【正确答案】20/49
【例题评析】计算题“去技巧化”趋势明显。
重在对基本的分数四则运算、运算顺序以及提取公因数等计算基本功的考察。
02
6，绳子长短比较问题
两根同样长的绳子，一根剪去1/2米，另一根剪去1/2，剩下的长度无法比较。
7，小数除法的余数问题
0.52 + 0.17商是3，余数不是1而是0.01
8，百分比相关问题
求XX率或百分之几的列式中，最后必须 “×100%”
9，切忌半个人、半棵树
在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时，结果不可能是分数和小数。
10，改写数注意问题
改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分；
只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时，才用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”。
03
11，大数的读法
大数读法：读几个0的问题
【相关例题】10, 0070, 0008读几个0?
【正确答案】2个
【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点，尤其是读几个零的问题，容易犯错。
12，近似值问题
【相关例题】一个数的近似数是1万，这个数最大是______。
【错误答案】9999
【正确答案】14999
【例题评析】四舍五入得出的近似值，不仅可能是“五入”得来的，还有可能是“四舍”得来的。
13，排序问题
数值大小排序问题：注意题目要求的大小顺序
【相关例题】把3.14、π、22/7按照从大往小的顺序排列_________
【错误答案】3. 14< π<22/7
【正确答案】22/7>π>3.14
【例题评析】题目怎么要求就怎么来，别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。
14，比例尺问题
比例尺问题：注意面积的比例尺
【相关例题】在比例尺为1: 2000的沙盘上，实际面积为800000平方米的生态公园为____平方米。
【错误答案】400
【正确答案】0.2
【例题评析】很多同学直接用800000 + 2000，得出了错误答案。
切记，比例尺=图上距离：实际距离，是长度的比例尺，即图上1长度单位是实际中的2000长度单位。
但是本题牵扯到面积，需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方，即图上1面积单位是实际中的4000000面积单位。
15，正反比例问题
正反比例问题：未搞清正比例、反比例的含义
【相关例题】判断对错：圆的面积与半径成正比例
【错误答案】√
【正确答案】×
【例题评析】若两个量乘积是定值，则成反比；若两个量的商是定值，则成正比。
严格卡定义，原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”，才是正确的。
04
16，比的问题
比的问题：注意前后项的顺序
【相关例题】一个正方形边长增加它的1 /3后，则原正方形与新正方形面积的比为_____。
【错误答案】16: 9
【正确答案】9: 16
【例题评析】谁是比的前项，谁是比的后项，一定要睁大眼睛看清楚！
17，比和比值的区别
【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后，则原正方形与新正方形面积的比值为____。
【错误答案】9：16
【正确答案】9/16
【例题评析】比值是一个结果，是一个数。
18，不要漏写单位
【相关例题】边长为4厘米的正方形，面积为___。
【错误答案】16
【正确答案】16平方厘米
【例题评析】面积问题，结果算对了，但没有写该写的单位，犹如沙漠中的旅行者，渴死在近在咫尺的河边。
19，注意单位的一致
【相关例题】某种面粉袋上标有（25kg加减50g）的标记，这种面粉最重是____kg。
【错误答案】75
【正确答案】25.05
【例题评析】很多同学没有看到kg与g的单位不一致，直接给出了75的错误答案。
20，闰年、平年问题
闰年、平年问题：不清楚闰年的概念
【相关例题】1900年是闰年还是平年？
【错误答案】闰年
【正确答案】平年
【例题评析】四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
如果一个年份是4的倍数，则为闰年；否则是平年。
但是如果是整百的年份（如1900年，2000年），则必须为400的倍数才是闰年，否则为平年。
05
21，平均速度问题
【相关例题】小明上山速度为1米/秒，下山速度为3米/秒，则小明上下山的平均速度为___。
【错误答案】（1+3) ÷2=2 （米/秒）
【正确答案】设上山全程为3米，则平均速度为：（3×2) ÷ (3 ÷ 1+3 ÷ 3) =1.5(米/秒）
【例题评析】平均速度的定义为：总路程÷总时间
22，题目有多种情况
【相关例题】等腰三角形一个角的度数是50度，则它的顶角是____。
【错误答案】80度
【正确答案】50度或80度
【例题评析】很多类型的题目，结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性，平时做题时多总结，尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后，就以为大功告成。
23，注意表述的完整性
【相关例题】一个三角形的三个内角之比为1: 1: 2，这是一个____三角形。
【错误答案】等腰三角形
【正确答案】等腰直角三角形
【例题评析】这种题目，只有平时训练时多思考，多总结，考试时才能保证不犯错误。
24，正放形的面积与周长的比较
边长为4cm的正方形的面积和周长不相等！
虽然数值结果都是16，但因为单位不同，所以16厘米≠16平方厘米，这是无法比较的！