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作文技巧:写事作文16种题型,看懂了一篇搞定写事作文

作文技巧:写事作文16种题型,看懂了一篇搞定写事作文,写事的满分作文题目

写事作文16种题型

今天老师分享的写事作文技巧,先从下面这幅思维导图开始:

小学写作 写事作文

01

发生在家里的事情

小学写作 写事作文

作文类型

@

1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

  2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

  3.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;

  4.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

参考题目

@

《爸妈笑了》 《发生在我家的一件事》 《我家的双休日》《我跟妈妈学家务》《我有这样一个家》 《我家的喜事》 《我家的变化》 《在充满爱的家庭里》 《我家的烦恼》《爸妈闹别扭时》 《爸妈不在家的时候》 《家庭给我的______》《喜事临门》 《今天我当家》 《我带着分数回家》 《不幸发生以后》《晚饭后的争论》 《我想对父母说》《我家的“三国大战”》《我的家庭》《关怀》 《我家之最》《我帮______做家务》《家庭小风波》《我家的属相》

这么多题目,我都会写啦

参考开头

@

1.《发生在我家的一件事》的两种开头

  第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。

  第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。

  2.《我有这样一个家》的三种开头

  第一种开头:我有这样一个家,一个幸福美满的家。

  第二种开头:幸福美满,这是我们家的最好的概括。第三种开头:在我们家,不管你什么时候来,几乎总能听见全家人格格的笑声。

  3.《家庭给我的______》的两种开头

  第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。

  第二种开头:我有一个家,一个充满了爱的家,一个充满了阳光和雨露的家。

  4.《我对父母说句话》的两种开头

  第一种开头:爸妈,今天,女儿要对你们说:不要老是瞧不起你们的女儿!你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心!

  第二种开头:今天,在这静静的时刻,我想对我的父母说些什么话呢?想来想去,我最想说的一句话就是:爸妈,请你们尊重女儿的自尊心!

  5.《我学会了做家务》的两种开头

  第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。今天,机会来了,妈妈终于答应我,今天教我烧红烧肉!

  第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

  6.《喜事临门》的两种开头

  第一种开头:今天,爸爸回家时的脚步特别重,一进门就高声对全家人宣布:“明天搬新房!”

  第二种开头:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

  7.《我家的双休日》的两种开头

  第一种开头:又一个双休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提议去爬山,妈妈建议去划船,我果断地投了爸爸一票。于是,我们全家就决定了去爬天平山。

  第二种开头:一个双休日的早晨,在通往著名游览胜地天平山的路上,有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家,今天双休日,我们要去游天平。

太棒啦

词语超市

@

幸福美满 / 和睦相处

勤劳致富 / 合家欢乐

全家团聚 / 一日三餐

清洁卫生 / 温暖舒适

尊老爱幼 / 互相体贴

彬彬有礼 / 天伦之乐

关心体谅 / 开怀畅饮

井井有条 / 各得其乐

窗明几净 / 宽敞舒适

应有尽有 / 丰衣足食

甜甜蜜蜜 / 红红火火

心平气和 / 和风细雨

闲情逸致 / 精力旺盛

眉开眼笑 / 教子有方

频频举杯 / 有说有笑

欢声笑语 / 美酒佳肴

闲情逸致 / 生活优裕

太多啦,记不住!

小学写作 写事作文

02

发生在学校的事

小学写作 写事作文

作文类型

01

1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;

  2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;

  3.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;

  4.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;

  5.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。

---认真看看

参考题目

02

《我们班的新鲜事》《这件事教育了我》《真是乐死人》《一次难忘的考试》《记一次大扫除劳动》《体育课上》 《难忘的一课》 《校园趣事》 《交卷前后》《这件事发生在我身边》《课外》《一堂实验课》《一堂公开课》《这件事使我感动》《这不是小事》《校园新事》《我们和老师都笑了》《校园里的笑声》《一次难忘的考试》《课间十分钟》

——太好啦

参考开头

03

  1.《我们班的新鲜事》的两种开头

  第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?

  第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!

  第三种开头:老师成了学生,学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

  2.《一堂实验课》的三种开头

  第一种开头:“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来,上午的第二节课开始了。

  第二种开头:“这堂自然实验课上什么内容?”上课前,同学们都在猜测着,议论着。

  第三种开头:“上课!”随着班长的一声高喊,自然实验课开始了!

  3.《真是乐死人》的三种开头

  第一种开头:“哈哈哈……”一阵热烈的欢笑声从四(二)班的窗口飞出,这是他们在进行有趣的童话表演。

  第二种开头:只要一想起这件事情,我就禁不住要笑出声来。

  第三种开头:“四(二)班元旦联欢会现在开始!”随着主持人的一声宣布,全班同学盼望已久的联欢会开始了!

  4.《一次难忘的考试》的两种开头

  第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

  第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说,区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

  5.《课间十分钟》的两种开头

  第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。

  第二种开头:数学裸一下课,王苹就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

  6.《难忘的一课》的两种开头

  第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”

  第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

  7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

  第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。

  第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

只有开头?

词语超市

04

勤奋学习 / 专心致志

聚精会神 / 孜孜不倦

如饥似渴 / 勤学好问

学而不厌 / 滚瓜烂熟

熟能生巧 / 一丝不苟

深思熟虑 / 虚心请教

一知半解 / 认真推敲

反复证明 / 冥思苦想

全神贯注 / 迫不及待

举一反三 / 七嘴八舌

滔滔不绝 / 哄堂大笑

娓娓道来 / 侃侃而谈

绞尽脑汁 / 对答如流

千篇一律 / 眉飞色舞

一气呵成 / 情不自禁

心不在焉 / 三心二意

得心应手 / 虚怀若谷

畅所欲言 / 绘声绘色

太好啦

03

校外的事

作文类型

01

1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;

2.写一件在校外发生的事情,表现自己对社会的认识;

3.写一件事,揭示一个道理。

这就是立意

参考题目

02

《上学路上》《这件事教育了我》《一件小事》《放学以后》《路遇》《感人的一幕》《这件事对吗》《社会新风》《发生在街头的一件事》《愉快的一天》 《这是一件真实的事》 《________见闻》

有启发

参考开头

03

  1.《上学路上》的两种开头

  第一种开头:那天,风特别的大,把地上的落叶吹得满天都是。

  第二种开头:护龙街是我每天上学都要经过的一条街,这一天,我遇到了一件奇怪的事情。

  2.《这件事教育了我》的两种开头

  第一种开头:爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。

  第二种开头:“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。”

  3.《社会新风》的两种开头

  第一种开头:在我们的周围,每天都发生着许许多多值得赞颂的事情,今天,我要说的一件事情,就是表现了人与人之间善良友好的感情。

  第二种开头:张大妈已经六十五岁了,可她最近竟举行了一场有意义的婚礼,你说新鲜不新鲜?

  4.《感人的一幕》的三种开头

  第一种开头:春风吹拂着景德路上的杨柳树,像一位位舞蹈演员一样,杨柳翩翩起舞。

  第二种开头:那天,我放学回家,经过景德路口的时候,突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃,从车子上重重地摔了下来!

  第三种开头:感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

  5.《这件事对吗》的两种开头

  第一种开头:我气呼呼地跑回家,往床上一扑,眼泪像泉水一样夺眶而出。

  第二种开头:双休日,我与妈妈一起去逛街,当我们走到一条小巷的时候,一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方,车子一开过,脏水哗地溅了我们一身。

  6.《路遇》的两种开头

  第一种开头:“啊呀,这不是我的小学同学张亚吗?”放学时,我看着走在前面的一个人,突然叫了起来。

  第二种开头:张亚是我小学时很要好的一位同学,可是她搬家以后,我们就很少见面了。巧得很,我们竟然在放学的路上相遇了!

思维一下打开了

词句超市

04

人山人海 / 成群结队

三五成群 / 人来人往

川流不息 / 大开眼界

流连忘返 / 恋恋不舍

兴致勃勃 / 满载而归

衷心感谢 / 千载难逢

人声鼎沸 / 熙熙攘攘

先人后己 / 扶老携幼

仗义执言 / 爱憎分明

助人为乐 / 公而忘私

拾金不昧 / 排忧解难

一马当先 / 慷慨解囊

货真价实 / 百问不烦

笑容可掬 / 移风易俗

别开生面 / 返老还童

真相大白 / 耳目一新

今非昔比 / 闻所未闻

  1.有的扛草袋,有的搬石块,有的担土筐……人人都是步伐匆匆,急如星火般奔向大堤。

  2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。

  3.蒙蒙细雨中,邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。

  4.他们排着队,一个个捧着各式各样的储蓄罐,踮起脚尖,把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中,然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。

  5.他双手插腰,歪着脑袋,噘着嘴,瞪着叔叔,做出生气的样子。

厚积薄发

04

写同学朋友的事

作文类型

01

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;

  2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;

  3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;

  4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

我要理一理

参考题目节选

02

《我原谅了他》《他不该这样》《礼物》 《让我再说一声“谢谢”》《我们和好了》《班级风波》《那次,我们赢了男生(女生)》《这件事发生以后》 《遭到嘲讽以后》

 10.《谢谢》

思维一下打开了

参考开头

03

1.《我原谅了他》的两种开头

  第一种开头:我和刘刚原先是很要好的朋友,可是因为他在背后说我的坏话,所以我就再也不睬他了。

  第二种开头:“我以后再也不睬你了!”当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候,我真是要气坏了!我当场发誓,再也不跟他讲话了!

  2.《他不该这样》的两种开头

  第一种开头:我走进班级,看到李成正在追打一个同学,近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。

  第二种开头:这件事情虽然已经过去了好长时间了,但我仍然要说:李成他不该这样!

  3.《我们和好了》的两种开头

  第一种开头:我和袁青两人手拉着手,又成了好朋友。想起一个星期之前,我们吵架的事情,我们忍不住都笑了。

  第二种开头:“袁青,都是我不对,我不该骂你!”“尤佳,我也不好,如果我不说气话,那你也不会骂我的。”我和袁青两人面对面站着,相互地道歉。想起一周以前的那件事情,我们的脸上现出了非常后悔的样子。

  4.《班级风波》的两种开头

  第一种开头:上午两节课以后,班级里成了一个大茶馆。

  第二种开头:“我的手掌机丢啦,是谁拿了?”一下课,赵文就大声地嚷嚷起来,接着他又要求全班人都不要出去,他要进行大搜查。

头脑风暴

词句超市

04

大模大样 / 做了个鬼脸

跳跳蹦蹦 / 东摇西摆

眼泪都要掉下来了

满脸笑容 / 又高兴又惋惜

破涕为笑 / 灵机一动

歪歪扭扭 / 欢蹦乱跳

欢呼雀跃 / 水泄不通

绘声绘色 / 流利 / 纷纷扬扬

唧唧喳喳 / 飘来飘去

摇头晃脑 / 激动不已

爱不释手 / 嘻皮笑脸

干脆利落 / 哑口无言

添枝加叶 / 理直气壮

默默无语 / 交口称赞

喜不自胜 / 气喘吁吁

喜出望外 / 情深意长

长长地出了口气

  1.我越想越气,赌气地跑回家,要了两块钱,买了几袋油炸粑,回到教室。

  2.我一哆嗦,心里发虚,别别扭扭地停下脚步,结结巴巴地问:“什……什……事儿?”

  3.我气得一甩手,挣脱了她,一口气跑回家里哭了起来。

  4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”,立刻又喊又叫,予以还击。

  5.我三步并作两步来到邱亮面前,指着他的鼻子说:“你是组长,不管他,还同我作对,像话吗?”

  6.我学着老师的样子,背着手在“课堂”上走来走去,看看这个的本子,纠正纠正那个的姿势。

  7.我瞪起眼睛,板起面孔说:“憋回去,学习不好还有脸哭!”

  8.我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。

我的本子记不下啦

小学写作 写事作文

写事作文如何使文章条理更清楚

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

(1)运用顺叙  

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。  

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。  

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高了、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。  

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高了、结局)。 

(2)运用倒叙  

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。