官方发布一项新通知，明确教育督导“一号工程”，家长支持不已，教育督导316工程

当今围绕中小学最多的话题就是给学生减负，可以见得，现在中小学生的压力已经达到一定限度。

学生想要进步，就必须要接受教育，我国目前实行的是九年制的义务教育，强制适龄儿童入学，给所有家庭的学生提供平等学习的机会。

教育话题经久不衰，总是能被人拿来讨论，近几年，为了减轻学生的学业负担，促进学生全面发展，教育部下发了多项减负政策，其中最具代表性的就是双减政策。

双减可以称得上是教育改革的里程碑，在学生放学后游走于各类补课班之时，该政策下发后将学生从补课班中解救出来，给学生腾出了更多的时间去做自己想做的事。

距离双减政策正式落地实施已经有一定时间了，学生也渐渐适应了新的学习模式，不过，教育部还是非常关注中小学生的发展，近日，一项新通知发布，引家长热议不断。

官方发布一项新通知，明确教育督导“一号工程”，家长支持不已

中小学生如含苞待放的花骨朵，需要精心的呵护，我国教育旨在培养德智体美劳全面发展的优秀人才，学生不能只学习，同时要兼顾其他方面的发展。

而双减落地，就是最有效促进学生多方面发展的途径，根据最新通知，国务院教育督导办表示：连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程”。

也就是说，双减政策在实行的过程中取得了显著的效果，为了给学生提供更好的学习环境，双减将继续受到关注。

虽然时间之后，校外补课班消停了许久，但是仍有一些补课机构在暗地里偷偷给学生补课，如果是这样，就失去了实行双减的意义。

因此，《通知》中强调建立健全“双减”督导工作机制，针对部分学科类培训隐形变异、课后延时服务水平等问题做进一步改善。

关于双减再次被明确为教育督导“一号工程”，家长一致支持，毕竟是和学生未来发展有关的事，家长可不敢有丝毫马虎。

而现在家长比较困扰的就是课后延时服务，这项服务是在双减之后被提出的，目的是为了让学生保质保量的完成功课，不过在实行的过程中也出现了诸多问题。

家长建议取消课后延时服务，让学生正常放学

没有人比家长更加希望自己的孩子能有个好发展，自从课后延时服务实施以来，一直颇受争议，有支持的也有反对的。

这也能够理解，毕竟每个人的想法不同，不过从目前家长的反映来看，多数家长都建议取消课后延时服务，让学生在正常的放学时间离校。

要知道，学生每天很早就去学校了，学习了一天也很累，盼星星盼月亮的盼着放学，而课后延时服务延长了学生在校时间。

长此以往，家长担心学生会产生厌学心理，而且也耽误学生吃晚饭，所以家长更希望让学生回家自习。

其实，很多家长都陷入了一个误区，课后延时服务并不是强制参加的，如果家长认为学生在家学习效率更高，状态更好的话，是可以向学校申请回家自习的。

毕竟课后延时服务提出的初衷就是为了能保证学生的学习效率，都是为了学生好，只要家长想好了，就可以去申请。

当然，有些家长碍于情面，担心别人都参加，就自己家孩子不参加会给老师留下不好的印象。

毕竟事关学生的前途，家长无法不多想，不过显然是家长多虑了，只要学生的成绩能稳步上升，即便不参加课后延时服务，老师也不会说什么。

总而言之，课后延时服务在双减政策落实之后，起到了一个辅助性的作用，对于是否要参加，家长也要多听听学生自己的意见，毕竟学生才是学习的主体。

写在最后

现在的中小学生，除去巨大的学习压力，其实心理负担才是最重的，所以还要从根本上解决问题，能理解家长望子成龙、望女成凤的心情，但是还是不要给学生施加过多的压力。

双减很显然是减负政策，帮助学生实现快乐学习，不过学生也不要觉得有双减了，自己就可以不努力了，从本质上来讲，双减是一种不减勤奋、不减努力的政策。

所以说，学生还是要有适当的压力，这样才能激发学生学习斗志，不断提高学习成绩，学习过程虽然很枯燥乏味，但是攻克一道难题后的喜悦也是无法代替的，学生自己要主动寻找学习的乐趣。

话题讨论：你们那里会要求学生必须参加课后延时服务吗？

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