那次玩得真高兴三年级作文指导(小学三年级作文《那次玩的真高兴》300字)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚小学三年级部编版作文《那次玩得真高兴》写作要点的相关问题？那么关于那次玩得真高兴三年级作文指导的答案我来给大家详细解答下。

刚刚批改完孩子们的作文:部教版三年级上学期最后一篇习作《那次玩儿得真高兴》，张老师分享几点建议给有需要的家长、宝贝们:

1.使用“切题法”审题。题目可切为“那次、玩儿得、真高兴”，我们就能知道这是一篇写事的习作。再去掉代词“那次”，主体是“玩儿”，题眼是“真高兴”，即可得知是写一件印象深刻、玩儿得特别开心的事。

2.精彩的文章讲究“凤头、豹尾”，拟定一个精彩的开头结尾。并根据自己选定的“玩儿得高兴”的内容，总结习作的立意。

3.回忆玩儿的过程，遵循记叙文“六要素”，条理清楚的写下来，并在“玩儿”的过程中，为人物加入“语动心神”的细节描写，把“玩儿得真高兴”心情体现出来。

4.适当加入“点面结合、动静结合”的场景描写，就让“玩儿”的高兴劲，热闹的展示在字里行间了。

希望张老师的建议能帮到你们！

温馨提示：通过以上关于小学三年级部编版作文《那次玩得真高兴》写作要点内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。