如何提升小学生作文成绩？想要作文拿高分，这几点你需要注意了，怎么样提高小学作文成绩

如何提升小学生作文成绩？作文是对字、词、句、段落的综合训练，它能直观的体现出同学的认知水平和文字表达能力。如果想要有效的提高孩子的作文写作能力，你需要让他注意以下几点。

1、审题

在写作之前，一定要做到准确的审题，透彻的理解了题目的意思，才能更好的解决“写什么”的问题，这样写出来的文章不会跑题。审题的方法有三种。

分析法：

将题目按照词来拆分，然后针对每个词进行分析，弄清楚它们之间有什么关联性。比如《上学的路上》分为“上学”“的”“路上”三个词，我们就可以写上学路上的所见所闻、所想所思，以这个方向去写就可以了。

比较法：

根据题目，自己提前拟定几个题目进行比较，提前构思一下它们的写作范围。比如《我的爸爸》，我们可以提前拟定《我最敬佩的人》《我和我的爸爸》《爸爸，我爱你》等题目进行比较，找到它们之间的相同点和不同点，然后再确定写作的重点。

设问法：

提前根据题目假设几个问题，选择其中一个作为重点问题，然后按照题目对假设问题进行梳理，主次分明，再做简单的回答。比如《难忘的一天》，可以假设提问：难忘的一天发生在什么时候？这一天发生了什么？为什么难忘？

2、确定中心

中心是文章的灵魂，有过作文的中心定错了，那很容易就会偏题，想要明确中心句，可以使用下面的两个方法。

方法一：根据题目要求来确定中心，比如《难忘的一天》明确题目的重点是“难忘”。为什么难忘是文章的重点，然后根据这个重点进行写作。

方法二：根据日常的生活累积，根据自己的亲身感受去写。比如《秋游的发现》，中心思想可以是秋天的变化、秋天的美景。

3、选择材料

在写作文时，所选择的材料都需要为中心服务，围绕着作文的中心思想去选择。也要选择自己最熟悉、最真实、最典型的事件作为材料。写作选材时常遇到的毛病有三种：

①中心不突出，要说明的问题很多，比较混乱。

②详略不当，重点不突出，主次颠倒。

③选材平淡，不典型。

4、编写提纲

提纲包括：中心思想和段落，一篇文章分为几个层次，先写哪个，后写哪个，详写哪个，略写哪个，将这些罗列出来后再进行写作，就会非常轻松了。

5、开头和结尾

常见的开头方式有六种，分别是：

①开门见山，这样的开头方式直截了当，切入主题。

②说明情况，交代背景，让读者对你的事情有一定的认知。

③描写环境，渲染气氛，让读者产生代入感。

④提出问题，让读者根据你的思路去思考。

⑤巧讲故事，使用故事进行开头，引起读者注意。

⑥先说结果，使用倒叙的手法，勾起读者好奇心。

常见的结尾方式有四种，分别是：

①事情完整，自然结尾。

②总结主题，抒发感受。

③照应开头，首尾呼应。

④含蓄结尾，意犹未尽。

6、修改作文

作文写好以后，需要进行修改错别字、错词；修改病句、用错的标点符号；调整个别颠倒的语句；看看开头是否吸引人，中心思想是否明确。

好了，今天就分享到这里，想要学习写作技巧，提高写作能力，可以关注我，私信“每日打卡”，将会收获更多惊喜噢。