满满干货，给不会写作文的孩子真正的帮助，不会写作文的孩子,一个字也写不出

后台收到很多留言，家长们咨询我，应该怎样教孩子写作文。

其实，教会孩子写作文的方法有很多，例如背诵经典范文并模仿；例如增加阅读量，丰富词汇积累量。这些方法其实是指标不治本，遇到从来没有写过的作文，孩子还是一筹莫展。

今天我们来聊一聊教会孩子写作文，真正有效的方法！

一、孩子为什么不会写作文

最根本的原因是孩子的观察能力比较弱。

绝大多数人认为“观察”就是单纯地用眼睛看，仔细地看，认真地看。其实并不是这样的，“观察”时，除了用眼睛看，还要用耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、小手摸，这样才能全方位观察。

孩子们观察后得到的信息就是作文要写的内容，即作文素材。所以说“作文源于生活”是有道理的。

举个例子，现在要写果园。

片面观察的孩子只能写出“果园里有很多树，多得数不清，树木连成一片就像是绿色的海洋”。

全面观察的孩子可以写出“果园里有很多树，多得数不清，树木连成一片就像是绿色的海洋。我常去果园里散步，耳边回荡着此起彼伏的鸟鸣声，仿佛是在对我说：“见到你真高兴。”一阵微风出来，带来了沁人心脾的香气，细细的香气游进我的鼻子里，令人神清气爽。”

二、怎样训练孩子写作文

1、实物训练

是“实物”而不是“食物”。

孩子们要写“状物”类的作文，建议家长们准备好相应的小物品，引导孩子全面观察，将观察到的信息一一写下来，这其实是在打草稿。接下来修改一次，加入修辞手法，一篇作文就完成了。

2、切身体验

若是写人、写事的作文，则需要孩子们亲自体会，而且家长的“询问”必不可少。

例如：孩子和小伙伴们一起玩耍，回家后，家长们可以问一问：你们玩什么游戏了？怎么玩的？游戏结束后你的心情如何？

孩子们愿意和我们分享他的快乐，一定说叽里咕噜地和我们说一大堆内容，孩子说的内容就是作文要写的内容。

孩子说完后，趁热打铁，鼓励孩子把这段经历写出来（100字为最标准），日积月累，写作素材也丰富了，写作水平也提高了。

三、给家长的话

孩子们写作时，前期需要家长陪伴引导，教会孩子一步一步全面观察。随着训练时间的增多，孩子们可以自主观察，不需家长陪同，这也就意味着孩子会写作文了。

注意，一定要有耐心！