你为每个季节画什么颜色的太阳，一年级课后仿写指导，家长请收好，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳试着画一画

部编版，一年级下册语文课后仿写。

《四个太阳》课后仿写：说说你会为每个季节画什么颜色的太阳呢？并说明理由。

一、分析课文

1、作文结构。

本篇文章一共四个自然段，每个自然段写一个季节。

前三个自然段，每段开头第一句都是”我画了个什么颜色的太阳“

最后一段运用了设问句，自己提出问题，自己回答。设问句是高年段孩子掌握的修辞手法，这里家长可以只跟孩子说：自己提出问题，自己回答。

2、作文内容

每段都是先写“画了什么颜色的太阳”，然后写在“阳光照耀下这个季节是什么样子的”。

二、长版范文示例

我画了个绿色的太阳。送给春天。春天来了，大树冒出了嫩绿的芽儿；小草长出了嫩绿的叶片；花儿抽出了嫩绿的枝条；整个世界都是绿的。

我画了个粉色的太阳，送给夏天。夏天到了，小河里的荷花开出了粉色的花朵，好看极了。水果店里摆满了许多甜甜的桃子，等着人们来购买。

我画了个彩色的太阳，送给秋天。秋天到了，苹果红了、葡萄紫了、橘子黄了、梨子白了，散发出阵阵迷人的香味，惹得我流口水。

我画了个白色的太阳，送给冬天。冬天到了，一场大雪落下来，孩子们尽情地玩耍，堆雪人、打雪仗，真的太快乐了。白色的太阳啊，让雪融化得慢些，让我们多玩一会儿吧！

三、简短版范文示例

我画了个绿色的太阳，送给春天，给人们送来了希望。我画了个红色的太阳，送给夏天，炎热的季节，小孩子们可以吃冰激凌，我画了个黄色的太阳，送给秋天，秋天大丰收。我画了个橙色的太阳，送给冬天，让人们感觉暖洋洋的。