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高考满分作文技法:大题小做法

高考满分作文技法:大题小做法,小题大做作文议论文

所谓“大题”,是指可写范围广,时间跨度长,空间距离大,人、事、物、理多的题目。这类题目一方面为考生提供了张扬个性、驰骋笔墨的广阔天地。另一方面也使考生难于把握立意,不易集中写作内容,使构思似一匹脱缰的野马一般,令人找不到它行走的方向,也无法驾驭。大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章,为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小做,有题材上的,也有立意和联想上的。题材上的化大为小,指从纷繁复杂的写作题材中,精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物,通过对这些“小”的扩写,来展示整体事物的万千气象之“大”。

在这里,这些“小”要能体现原整体事物的精髓。立意上的化大为小,指从一个大主题中找出一个他人所轻视的“小”意思来作为切入点,表现大主题。联想上的化大为小指从联想中取其与此联想相关的一端,拓展联想的空间。这里的“小”大多指细节性的。无论哪种类别上的化大为小,都是以“小”为角度写其“大”。大题小作的要领如下。

一、应先判定哪种题目是大题

所谓大题多为笼统的内容,或给人的头绪多,不便归类。或概念抽象,题目是一个词,或不好驾驭,难以将众多而庞杂的内容统一在一篇文章中。

二、限制定向,宽题窄作

一般限制的方法是在标题前面加修饰语,也可在后面加中心词,还可前后都加。

三、大胆取舍,见微知著

作文不求面面俱到,但要力求用八百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些,充实一些,生动一些。如果无法将高远的立意写得深刻而宏大,不妨选取生活中的日常凡人小事,以小见大,这样也能让人领略到生活的况味。