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学生时代的两道“坎”

学生时代的两道“坎”,学生时代的经历,带给我们的最大财富是克服困难的信心

学生时期最重要的是哪一年?答案不是初一,也不是大四,而是三年级和初二。

有的孩子在这2个阶段,会发现力不从心,学习下滑,拼命赶也赶不上;有的孩子截然相反,成绩突飞猛进,成了令人羡慕不已的黑马。

为什么有这么大的影响呢?三年级,孩子开始有了自己的主见;初二,孩子进入青春期,这两个阶段的孩子生理和心理特点变化非常明显。

抓住这2个时期,可以改变孩子的学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯,家长一定要重视!

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三年级容易出现的坎

“三年级是道坎儿”,这句话经常听老师说,到了三年级下学期,班上的学生很明显就拉开层次了,没学好的孩子很容易对学习失去信心。

做家长的也深有体会:我的孩子读一二年级时,能轻松考90多分甚至满分,到了三年级一测验,居然数学不及格。这是为什么呢?

易出现的问题及对策

▌学习方法有变化

一二年级以前,所学的知识偏简单,基本都是死记硬背的东西,很大一部分在幼儿园已经学过了,所以孩子基本都能轻松应对;

而进入三年级内容加深了,孩子光靠“吃老本”已经不行了,所以不及时改变学习方法,就很难跟上去。

对策:培养好习惯

想让孩子安全渡过“三年级,”关键是把孩子的各种好习惯培养起来,比如上课听课的习惯,平时阅读习惯,做作业的习惯。

如果家长此时盯紧一些,把习惯培养好,以后就轻松了。如果家长此时偷懒,将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。

▌主观能动性不足

随着三年级难度的增加,课业负担明显加重,很多孩子对学习产生厌恶情绪,所以在学习态度上就有有所倦怠。

听课时开小差;写作业时一拖再拖,偷工减料;背书时懒懒散散磨洋工。

对策:制定目标并执行

畏难情绪每个人都有,想要让孩子迎难而上,就必须家长的监督和帮助。可以跟孩子一起制定短期内能达到的目标,比如月目标或周目标。

家长需要经常关心和询问孩子的学习情况,出现问题及时跟老师沟通。

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初二容易出现的坎

进入初二,不少家长会发现,孩子的学习成绩发生了很大的变化,原来成绩并不是很好的孩子,突然之间成绩就会有一个大幅度的提升;原来成绩很好的孩子,突然之间成绩会下滑一大截……

在多年的教学经验中,我们得出结论:

初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下!可以说,到了初二下学期,孩子成绩基本就定型了。为什么初二是最关键的一年呢?

易出现的问题及对策

▌青春期的孩子,容易叛逆

十三四岁孩子的一个最重要的变化,是青春期的来临。

不少家长觉得,孩子进入初中长大了,不愿意跟他们沟通了,还在孩子的书包里发现了小纸条,问他几句就觉得烦了!可怕的是,将心思用在学习之外,成绩迅速下降。

这种情况下,解决了,孩子未来的人生道路将平坦顺利;如果输了,未来的人生道路无疑将布满荆棘。

对策:理解孩子

当孩子进入青春期后,最容易“惹事”、“犯错。”家长千万不能粗暴制止,越管越叛逆。

青春期最需要细致的关怀,不妨多听听孩子的想法,和孩子敞开心扉,了解孩子才能引导孩子走向正确的方向。

▌适应能力差

初中的学习和小学是完全不同的,不仅仅是科目的增加,难度也不是一个程度的,所以对于之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说,是一个不小的考验,容易被学习努力的孩子逆袭。

除了学习上的适应,还有生活上的,因为进入中学,很多孩子都是住校生,生活自理方面就很重要。

对策:积极准备

为了能在中学阶段顺利学,最好在初中一开始,就做好如下准备:

提前预习,复习,适应中学的学习节奏

做家务,学会生活自理

培养孩子的抗挫折能力

引导孩子去安排自己的时间

其实,“坎”既是困难,也是挑战,安全渡过了,孩子会信心大增,对以后的学习很有帮助。

所以父母的及时察觉和帮助,直接决定孩子以后的成绩是再续辉煌,还是一落千丈!