二年级作文——我的弟弟

二年级作文——我的弟弟，2年级作文我的弟弟

我的弟弟六岁了。他的头很大，牙齿比墙还白，皮肤白得像牛奶。他有时很可爱，有时又会惹我生气。

弟弟很喜欢恐龙，他看了很多关于恐龙的动画片，想学和恐龙有关的所有英语单词，他在外面看见机械恐龙，就会冲上去抱住它。我曾经在他的生日时，用橡皮泥为他捏了一只恐龙。为了给他惊喜，我把恐龙装进旺旺大礼包，用糖果把它盖住。当我把大礼包送给弟弟时，他迫不及待地拉开拉链。他一看见糖果，就开始吃起来。当他吃到一半的时候，发现里面居然还有一只恐龙，他高兴坏了，激动地说：“哇！得到了两份礼物！”说完就在地上打起滚来，那样子实在太可爱了！

弟弟有时也会惹我生气。有一次，我们在一起刷牙，我先把牙膏挤进漱口杯，然后装好水，再用牙刷把它们搅拌成蓝色牙膏水。接着，我没用牙刷，而是用牙膏水漱口，准备直接去睡觉。我叫弟弟也像我这样做，他摇摇头，拒绝了。第二天，当我刚把自己的乐高拼完，手已经很疼的时候，弟弟拿出他的一盒乐高要我拼。我不想拼，弟弟要挟我说：“你必须拼！否则我就把牙膏水的事情告诉妈妈。”我想：如果妈妈知道了，我就惨了。虽然我很生气，但是没有办法，只能帮他拼。

这就是我的弟弟，不论他是否会惹我生气，我都很爱他，因为我是他的姐姐。

提纲：

1、 开头

2、 恐龙

3、 把柄

4、 结尾

圈言：

等等想写她的弟弟，她觉得弟弟烦人比可爱多。

圈圈问她做过什么令弟弟高兴的事吗？等等详述了送给弟弟的生日礼物，以及给弟弟带来的惊喜。圈圈表示，这件事充分体现了她对弟弟爱，否则不会投其所好，为弟弟做恐龙，还别出心裁地将恐龙埋于糖果之下，为弟弟带来惊喜，以至弟弟激动得在地上打滚。等等听了，明晰了自己内心对弟弟的爱。

每个有兄弟姐妹的孩子，童年时，抓住彼此的把柄，互相要挟时有发生，纯属小朋友的小心机。圈圈问等等，如果她不用“蓝色牙膏水”漱口，而是用牙刷刷牙，还要担心被弟弟告发吗？等等说不会。等等说写作前，此事已向妈妈坦白。

文章结尾，等等自然表达出了对弟弟的爱。

圈圈： 德国弗莱堡大学硕士，《妈妈这样教孩子作文》一书作者。以开放、启发的方式帮助孩子率意天真，自在写作。

公众号：圈圈教作文