三年级作文——爬鹰山

三年级作文——爬鹰山，爬山三年级优秀作文

最近，我们年级去了北京园博园秋游。在那里爬的鹰山，给我留下了深刻的印象。

在山脚下，我看到了一群大雁向南飞。我记得语文书上说大雁是排成“人”字形飞行的，可这群大雁却飞得歪七扭八。我想问问大雁妈妈，它是怎么教孩子们写字的？如果我是老师，我要批个“待达标”。

开始爬山了，作为飞毛腿的我一马当先向上冲。爬到山的中部，山路变得格外陡峭，很多女生开始侧着身紧抓栏杆向上爬。我也模仿她们侧身爬，但作为男子汉大丈夫，我没有抓栏杆，而是把手放在口袋里。在距离山顶不到一米的地方，我开始手脚并用，慢吞吞地龟速爬行。

到了山顶，我放眼下望，整个北京城都在我的眼皮底下，我成了千里眼。地面上的烟囱冒着滚滚白烟，我伸出大拇指和烟囱一比，它们比我的大拇指还小。公路上的汽车像蚂蚁一样。我觉得自己变成了一个巨人。

可惜的是，在鹰山我没有看见老鹰，我希望下一次能看到在空中翱翔的老鹰。

提纲：

1、开头

2、大雁

3、爬山

4、山顶所见

5、结尾

圈言：

辰辰在口述日记中提及秋游爬鹰山以及和同学们玩的游戏，因辰辰之前写过游戏，故圈圈建议他细述爬山所见。

“大雁南飞”对圈圈这个南方人而言无亲见之可能，对其了解也仅限于语文书中所述的雁群会排成“人”字形。辰辰虽然也是第一次亲睹大雁飞行实况，但因语文书给他留下的先入为主的印象，令他对大雁飞行队列不满，很天真地想问问大雁妈妈，着实可爱。

不论是在陡峭的山路上，辰辰以“男子汉大丈夫”自居，还是在“一览众物小”的山顶上，辰辰自觉像个巨人，都透露着小男孩想快快长大的讯息。

圈圈： 德国弗莱堡大学硕士，《妈妈这样教孩子作文》一书作者。以开放、启发的方式帮助孩子率意天真，自在写作。

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