三年级作文——拯救啄木鸟王国

三年级作文——拯救啄木鸟王国，救助啄木鸟

在一片群山环绕的盆地中，有一个啄木鸟王国，那里的每只啄木鸟都过着幸福、快乐的生活。

一天，一只巨大的老鹰飞到了这里。它浑身长着黑色的羽毛，眼睛布满了血丝，双爪沾满了鲜血。它很喜欢这里，于是它杀死了啄木鸟国王和一半的啄木鸟，让剩下的啄木鸟做它的奴隶。

啄木鸟多多因为居住的地方比较偏僻，而没有落入老鹰的魔爪。但是它看到自己的同伴不是被杀害，就是被奴役，它很痛心。于是，它决定拜师学艺，拯救自己的王国。

多多飞到了长白山，向猴子大师学习武艺。它勤学苦练了两年后，学会了以嘴为刺、以翅膀为利剑和隔空移物的本领。多多在和猴子大师挥泪告别后，飞回了啄木鸟王国。

时隔两年，啄木鸟王国已经面目全非。街道上布满了啄木鸟的死尸，活着的啄木鸟也干着苦不堪言的活，多多见了怒火中烧。这时，只见一群小鹰正簇拥着那只邪恶的老鹰向它走来。

多多见了，毫不犹豫地飞向老鹰，它用长长的尖嘴刺向老鹰的眼睛。老鹰见了，急忙把头向右一偏，躲过了多多的攻击，可是它的太阳穴被擦破了。老鹰恼羞成怒，用它那鲜红的爪子向多多狠狠地抓去，多多用利剑般的翅膀向鹰爪挥去，可是它没有抵挡住老鹰的利爪，它的肩膀被抓伤了。多多见势不妙，急忙集中注意力，用意念移动起地上一块厚厚的砖头，重重地砸向老鹰的胸膛，“噗”的一声。只见老鹰吐出一大口黑血，倒地一命呜呼了。小鹰们见大王死了，都四散奔逃。

多多把所有的啄木鸟都救了出来，大家请它当国王。在多多的带领下，啄木鸟们又过上了安居乐业的生活。

提纲：

1、王国沦陷

2、拜师学艺

3、惩恶扬善

4、结尾

圈言：

三年级有一篇习作是《我来编童话》，给定人物、时间和地点，让孩子自行组合，编出故事。其中人物可选国王、啄木鸟和玫瑰花，因此，很多孩子和圈圈编起了与“啄木鸟”相关的故事。固然主角一样，但在孩子们丰富的想象力中，每一只啄木鸟都演绎着各不相同的精彩故事。

圈圈先让恭喜描述它的构思，它洋洋洒洒地说了一通，圈圈听来有四个中心，其中的“打斗场面”他说得最兴奋。圈圈建议他全文仅以此为中心，把它写具体、写生动。

恭喜最初安排多多使用“方天画戟”和“绊马索”，圈圈建议他结合啄木鸟的身形设计，体现它的武艺高强，恭喜当即说出以嘴为刺、以翅膀为利剑和隔空移物。而“隔空移物”的设计，让多多秒变大师！

在两鸟交锋的过程中，以多多的三项技艺为主导，精彩纷呈地写出了双方的互动，让“打怪”不断升级，最后以“隔空移砖”一招致命。

文中“吐出一大口黑血，倒地一命呜呼”的表达，说明恭喜是一个有正义感的孩子，他在以自己的文字惩恶扬善。

圈圈： 德国弗莱堡大学硕士，《妈妈这样教孩子作文》一书作者。以开放、启发的方式帮助孩子率意天真，自在写作。

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