一个口诀三步走，二年级学会写日记，为三年级作文变简单

一个口诀三步走，二年级学会写日记，为三年级作文变简单，二年级如何写好日记日记怎么写

日记最晚在二年级下学期就要开始了，为三年级的小作文做铺垫。一二年级你不抓，三年级你就等着孩子抓耳挠腮吧，出口成章，下笔有神，那真的是不可能的事。

听好了，一个口诀三步走能够轻松学会写日记，点赞收藏照着做。这个口诀是：“有记，有感，有最。” ———六个字！

记，是解决写的内容。日记无大事，但要有故事，你将校园生活或者是生活小事写一写，不论是老师的表扬，还是同学之间的互助，或者是和爸爸妈妈之间的矛盾，都可以当着日记内容讲述出来。

感，是从简单的事情当中感悟出道理，有记有感。牙齿掉了，说明你长大了；观察含羞草，你发现它的小秘密了；你把妹妹整哭了，是不是特别的后悔，后悔不懂得谦让？

如果你日记内容还没有题材，那就把握“最”这个字。一天中最快乐的事，最气愤的事，最有感悟的事，写你心中的那个最。

把握日记三步走，还要注意的是日记格式。要写清楚日期、星期几，天气如何。正文中记录一件事，再简单的一件事，都要有六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果。

最后记得写出自己的感受。比如吃鱼，妈妈本来爱吃鱼，却装着不爱，把肥美的鱼肉都让给了我吃，我感受到了妈妈的慈爱。如果用这个口诀三步走，写日记就变得简单了。