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关于写事的作文600字

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关于写事的作文

  写事的作文600字 篇1

  我现在已经读五年级了,可三年级的一件事令我至今难以忘怀。

  那时,我学习很差,主要是因为我很懒的原因,经常作业没做,要不是汪老师和妈妈鼓励我,我估计,我现在恐怕是全班成绩最差,习惯最不好的学生了。

  有一次,我依然照旧,骗自己的组长说作业忘带了,可组长不信,硬是翻了我的书包,她翻了很久,最终还是找到了我的作业,并看到昨天要写的那一面,发现我没写,就把握的名字写在了我们班作业没完成的记载栏上,并且还告诉了汪老师。我的心里猛的一震,想:惨了,她告诉了汪老师,这下子肯定要挨打了。

  刚吃完早餐,汪老师便把我叫了过去,我的心忐忑不安地跳着。到了老师讲台,老师并没有打我,只是要我把作业重新写三遍,我躁动不安的心,终于安稳了一点。

  第一节课终于下了,我准备把作业写三遍时,有一个同学对我说:“邓道仁,汪老师叫你去她办公室!”我的心又开始了激烈跳动,心里又想:完了,汪老师不会是刚吃完饭,怕影响心情,想过一会打我吧!我忐忑不安地走向汪老师的办公室,终于到了办公室,我头也不敢抬地喊:“报告!”汪老师冷冷地说:“进来!”汪老师虽然只说了“进来”两个字,可是这两个字却使我不寒而栗。我缓缓得走到汪老师旁边,只见汪老师的手伸了过来。“不会是要用手打我的屁屁吧!(这是汪老师最严厉的惩罚,疼是次要,主要是丑!)”我闭上了眼睛,以为汪老师要打我,没想到,汪老师并没有打我,而是摸了一下我的头,便开始耐心教导我说:“邓道仁,你……。”对我说了很多话,我顿时觉得心里涌起一股暖流。

  “叮铃铃”,上课了,汪老师边走边讲,一直到我和汪老师进了教室。

  汪老师的教导令我感动,使我受益匪浅,每当我想偷懒或撒谎时,就想起汪老师摸我头的那双手,想起那些记不清但温柔的话语。

  写事的作文600字 篇2

  生活是一所大学,它交给你对付困难的智慧,人际交往中的变通,挫败打击前的顽强。生活并不是充满浪漫和诗意,而是碗里的酱醋盐。生活里许多麻烦是不可避免地摆在我面前。于是我发现,我真应当学会独立生活。

  那年春节,我的了许多压岁钱,想把钱存到银行里。这就是我学习独立生活的第一次经历。

  那天下午,我把800元钱和存折放在信封里,塞进上衣兜里,兴奋地跑出家门。来到汽车站,我一看:等车的人学习独立生活清华附中高一张优还挺多,也不知钱还在不在了。我想摸一摸,可又怕引起别人注意,伸出去的手又缩了回来,继续焦急而又耐心地等着。车来了,我挤上车,拥挤的车厢更让我格外警觉:“这个小眼睛我可要小心,那个大胡子也不像好人。”我心里嘀咕着。

  车到站了,我跃下车,径直进了银行。我掏出钱和存折,提在嗓子的心放下了一半。我来到存单局的柜台前,取了一张存款单。我取了支钢笔,蘸了蘸墨水,手却不听使唤,抖了起来。我把渗出汗的手在裤子上抹了抹,脑子里想起妈妈的叮嘱。我深吸了一口气,攥紧手中的笔,对照着存折一笔一画地填好了账号、日期、户名等,又检査了一遍。于是,我把钱、存折和存款单一起递给了出纳员小姐。经过一番操作,她把存折递了出来,看着存折上新打出的800元钱,我如释重负,长吁了一口气。回家的路上,我充满了警惕感。不过最终我还是独立地办好了存款这件事。

  现在想起当时的情形,我禁不住笑出声来。但这是一个很好的开端,不是吗?现在我做事从容多了,即使是从未接触过的事,我也同样可以应付。独立生活何等重要已不必说,如何学习独立生活,我也算有一点经验,就是:在生活中学独立,在独立中学生活。