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为什么说小孩吃鱼籽不识数(吃鱼籽不会算数谁说的)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚谈东北民俗,“小孩子吃鱼籽不识数”的文化内涵的相关问题?那么关于为什么说小孩吃鱼籽不识数的答案我来给大家详细解答下。

为什么说小孩吃鱼籽不识数(吃鱼籽不会算数谁说的)

大东北,粗犷的民风里有很多民俗,比如说小孩子吃鱼籽不识数,打燕子瞎眼睛,小孩子吃猪尾后怕,小孩子骑狗烂裤裆,新婚的媳妇正月十五去亲属家“躲灯”否则方公公……不胜枚举。就是这些,看上去稀奇古怪,有的甚至看似荒谬,没有任何逻辑性的民俗,一代一代的传承着 。几乎没有人刻意去探索它的真伪,都默默地遵循着。

我在东北乡下长大,曾经也是个淘孩子,但是我们那伙淘孩子真的没有人敢骑狗,也没有人去尝试打燕子是否会瞎眼睛?

今天我在这里谈谈“小孩子吃鱼籽不识数”这则民俗,我认同这是一则伪命题,那么这则约定里藏着怎样的人情人味呢?

第一,小孩子不能吃鱼籽,那么鱼籽给谁吃了呢?当然是留给了家庭主要劳动力——男主人,道理很简单,在农耕时代,家庭劳动力在一个家庭中起着极其重要的作用,物质匮乏,营养匮乏,鱼籽作为一种高级补品,留给男主人入情入理。

第二,农耕时代,男主外女主内的生活模式下,女主人在家庭饮食分配上具有一定主导权,他把鱼籽分给男人,不分给孩子,这不是情感世界里的问题,是面对生活现实的理性权衡。她没有用硬性的规定制止孩子,而是用民俗巧妙地劝慰孩子,给渴望吃而吃不到鱼籽的孩子一个心理缓冲,这不能不说是女主人的智慧,也恰恰体现了一位母亲的人文之心。

第三,民俗的编撰者或者就是这些具有分配权的女主人,他们为什么“不识数”这样的代价来约束孩子呢?或许是因为鱼籽树木多数不过来易于关联起来。或许这些人已经意识到“识数”对孩子的重要性, 流露着他们对知识的渴望和对孩子们的期望。

我生在农村,遵循着这些民俗的约定成长。我也不曾探索它的荒谬与否,总之想起这些总会觉得很亲切,很温暖。

温馨提示:通过以上关于谈东北民俗,“小孩子吃鱼籽不识数”的文化内涵内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。