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写作文不知道怎么分段?让爱读书的语文老师来告诉你技巧

写作文不知道怎么分段?让爱读书的语文老师来告诉你技巧,怎么教学生作文分段

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第76篇原创文章。

今天有网友私信问了我一个问题:“怎么给作文分段?”

不会给作文分段,对很多三年级的小同学,甚至部分五六年级的同学来说,都是一个很常见的问题。那种全篇作文只有一段,随意分段的孩子,一个班里总会有那么几个。

今天我就来说一下我是怎么教班里孩子分段的。

一篇作文写几段为好?我给班里孩子们要求的是一篇作文分为4到6段为佳,因为小学作文篇幅都不会太长,就算是六年级作文也就是500字左右,分段多会导致每段字过少,显得过于凌乱。分段太少的话,结构又过于简单,容易被判定层次不够分明。

记叙文

我经常告诉班里的孩子:作文可以按照写作顺序分段:

1.时间顺序

比如说我们写一篇关于美丽校园的作文。你就可以按照春夏秋冬这个时间顺序去写。

第一段,你可以总写:校园一年四季都很美丽。然后依次写春天的校园是什么样子,夏天什么样子……最后一段呼应一下开头,表达一下感情就可以了;当然你也可以按照早晨、中午、下午这个顺序去写一天中校园的变化。

校园

2.空间顺序

比如说写一篇逛超市的作文,你完全可以按照地点变换的顺序去分段写。比如说水果区、蔬菜区、玩具区、服装区等等,每个区域独立成段。把你在这个区域看到的、听到的、想到的写出来。要注意有详有略,假如你对水果和玩具区熟悉,就可以写得详细一点,其他不熟悉的区域就一笔带过。

3.事情发展顺序

这类作文就按照事情的起因-经过-结果去分段就可以了。

假设我们写一篇爬山的文章,先写起因(一段)。比如:星期天,遵照我和好友之前的约定,我们一起去爬了XX山。再写经过(2——4段),你可以按照看到的、听到的、感受到的顺序去分段,你也可以按照爬山前,爬山中,爬山后的感受去分段;最后写一下爬山后的心情(1段)。

爬山

说明文

上面讲的都是记叙文的分段方法。五六年级的孩子有时候需要写一些简单的说明文。那么说明文也可以按照一种格式去分段。

比如说写一篇《蚂蚁的秘密》的作文。我们可以这样写

第一段列举现象:蚂蚁能够举起比自己大得多的物体。

第二段提出问题:小小的蚂蚁为什么能搬起比自己大得多的物体呢?

第三段提出猜想:比如是不是跟蚂蚁的食物有关?跟蚂蚁的品种有关?

第四段查找资料,通过电脑查找原因。

第五段写出自己的感悟。

蚂蚁

好了,今天就讲这么多了,不会分段的同学,你们明白了吗?

我是一个爱读书的小学语文老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。