曹文轩使用的这个写景作文技巧，大概是孩子们最容易学会的吧

曹文轩使用的这个写景作文技巧，大概是孩子们最容易学会的吧，曹文轩讲写作技巧

大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第149篇原创文章。

今天要讲的这个写景技巧，大概是孩子最容易学会的，这个技巧来自当代文学大家曹文轩的作品《山羊不吃天堂草》。

我们一起来看一下。

无论是春天还是秋日，小豆村总是那样呈现在苍黄的天底下或呈现在灿烂的阳光里：稀稀落落一些低矮的茅屋散落在河边上，几头猪在河边菜园里拱着泥土，几只羊拴在村后的树上啃着杂草，一两条很瘦很瘦的狗在村子里来回走着，草垛上或许会有一只秃尾巴的公鸡立着，向那些刨食的脏兮兮的母鸡们显示自己的雄风，几条破漏的半沉半浮的木船拴在河边的歪脖树上……小豆村毫无光彩。

这段话的基本是固定的，几头猪，几只羊，一两条狗，这些动物都是各自句子的主语，但是在描写公鸡的时候，句式发生了改变，而写到木船的时候，又回归到前面的句式，整体做到了不变中含有变化。

这个句式就是数量词+景物+动作。

仅仅这样还不够，还要学会制造句式起伏，在一群相同的句式中间要插入一个不同的句式。就像文段中没有写“一只秃尾巴的公鸡立在草垛上”，而写成“草垛上或许有一只秃尾巴的公鸡立着”。

按照上面的技巧，我写了一段话，希望对大家有所帮助。

七月，当最后一名学生离开校园的时候，被拘束了一个学期的动物们终于迎来了自由的生活。一丛小草从地面花砖的缝隙中钻了出来；两只麻雀明目张胆地在教室的窗台上筑起了巢，四只蝴蝶兴奋地在操场上你追我赶，最高兴的大概就是那成百上千的蝉了，它们可以成群结队的从土里爬出，寻一棵高树自由的蜕壳、繁衍。人类的影响暂时褪去，野性重新降临校园。

你学会了吗？

我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。