孙犁：塑造人物形象，我的方法有点与众不同

孙犁：塑造人物形象，我的方法有点与众不同，孙犁是怎样的人

大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第208篇原创文章。

最近在看作家孙犁的《白洋淀纪事》，看到了这样一段有意思的话：

他说话很慢，很安静，台下的人们说：老脾气没变呀，还是那么不紧不慢的，怎么能活捉一个旅长呀！原生说：自己立下一点功；台下就说：好家伙，活捉一个旅长他说是一点功。原生又说：这不是自己的功劳，这是全体人民的功劳；台下又说：你看人家这个说话。（出自 孙犁《光荣》）

这一段话写的是主角原生在表彰大会上讲话，台下熟悉的人发表议论的场景。基本上是“原生讲话——台下评价”这个模式。从台下人物的评价中，我们可以得出以下3条信息：

1.原生说话的特点：慢、声音小

2.原生立下的功劳：活捉一个旅长

3.原生的品质：谦虚低调

你看，居然通过语言描写，把人物形象塑造出来了。

那么，在作文中，怎么使用这种技巧呢？我试着写了几个，希望对同学们有所帮助。

1.一进教室，“大嗓门”就吵开了：“王小明，你今天穿的衣服真好看，在哪儿买的？”

“在新春路的商场里面。”

“哎呀，胸前还印着字，小哥哥，哈哈哈，太搞笑了！”不待我回答，她又接着说，“你洗头了？真好闻。”

（通过对话交代了人物的衣着）

2.我一看到“大嗓门”就头疼，他太喜欢揭我的老底了。

我跟别人说自己上学路上摔了一跤，他总会在旁边夸张地说：“你们没看到啊，当时王小明摔得样子可搞笑，他两手像投降一样举得高高的，咚的一声滑倒在地，那声音，能传几百米。”

我跟别人说自己星期天要去野餐，他又会大声嚷嚷：“你知道他准备去哪儿吗？就是咱学校后面那个小公园，还好意思说出来呢！”

3.过年了，两年多没见的姑妈一看到我就亲热地问长问短。

我说姑妈好。她就说：两年不见，真是长大了，你以前是个闷葫芦，从来不张嘴的。我又说：期末我得了第一名。她就说：啊呀，真厉害，从一年级到六年级期期拿奖。我又说：五年级下学期我只拿了个优秀奖。她马上说：哥，你看你娃多上进，眼气死人了。

你学会了吗？

我是李老师，关注我，一起探索写作文的小技巧。