建议收藏：用拟人修辞的外貌，孩子的作文会让老师赞不绝口

建议收藏：用拟人修辞的外貌，孩子的作文会让老师赞不绝口，用拟人的修辞手法描写人物

大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第228篇原创文章。

在写人或者记事作文中，为了塑造立体的人物形象，外貌描写往往是不可或缺的手段。不过一般情况下，孩子们描写人物外貌都是用比喻这种修辞手法。其实，如果能够恰当地运用拟人这种修辞，有时候写出来的人物外貌会更出彩。

先来看下面这段话。

她有双绿色的小眼睛，埋藏在那圆得像卷心菜的脸蛋上，牙齿镶金，短短的手指活像香肠。她胸前挂着一条金色安拉项链，链子在她皮肤的褶皱和脖子的肥肉间忽隐忽现。（出自 卡勒德胡赛尼《追风筝的人》）

一个“埋”字，将主人公的眼睛写活了。那张脸该多胖啊，小眼睛仿佛拥有了独立的生命，怕见人似的躲藏在凸起的脸蛋后面。当然，这段话还运用了比喻的修辞，分别把脸蛋和手指比作卷心菜和香肠，最后一句还特别之处：“链子在她皮肤的褶皱和脖子的肥肉间忽隐忽现”，所有的句子都围绕着一个“胖”字展开，一个肥头大耳的妇女形象跃然纸上。

再来看另一个片段：

你可以说他四十岁，或是四十五岁。因为他那黄蒿叶颜色的脸上，还铺着皱纹，说话不断气喘，像有多年的痨症。（出自孙犁《邢兰》）

这段话中，皱纹本是人类自然衰老或是经历风吹日晒后出现的一种生理现象，作家孙犁却用了一个“铺”字，赋予了皱纹生命力。于是，一张饱经风霜的脸庞恍然间出现在读者面前。

同学们，你们在写人物外貌的时候，不妨也尝试使用拟人的修辞来写人物外貌。通过选择一个恰当的动词，让句子鲜活起来。

我写了几个例子，希望能起到抛砖引玉的作用。

1.可能是年岁渐长的缘故。张老三的脸庞显得愈发大了。发际线被驱赶着使劲向后躲藏，露出电灯泡一般闪亮的脑门。

2.小明穿着一双很不合脚的鞋，宽松得让人担心随时会弃他而去。要是跑起步来更了不得，鞋子在空中荡来荡去，俨然耍起了秋千。

3.妹妹长着一张硕大的嘴，平时倒还不甚明显。可一旦哈哈大笑起来，就像黑洞似的侵占了大半个脸庞。

4.我端详着他的脸。看出他有些紧张，眼神不断地跳跃着，躲避着一切和我目光相遇的机会。

5.最引人注意的是，无数白色的头皮屑耀武扬威似的从他的发丝间探出身子。若是他恰好摇晃一下脑袋，不少头皮屑会一跃而起，飘飘荡荡地落到他的衣服、裤子上，仿佛下了一场小雪。

你学会了吗？

我是李老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。